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    3．下列应用中利用了氧气物理性质的是（　　）
    A．液态氧用作火箭助燃剂B．氧气用于炼钢工业
    C．工业利用液态空气制取氧气D．急救病人输氧气

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

    解答 解：A、液态氧用作火箭助燃剂，是利用了氧气的氧化性，在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质．故A不符合题意．
    B、氧气用于炼钢利用了氧气的氧化性，属于化学性质．故B不符合题意．
    C、液态空气用于制取氧气，主要是利用了空气成分的沸点不同，不需要通过化学变化表现出来的性质．属于物理性质．故C符合题意．
    D、急救病人输氧气，利用了氧气的能供给呼吸的化学性质．故D不符合题意．
    故选：C．

    点评 解答本题的关键是要正确分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要就属于物质的物理性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．根据如图所示各化学实验常用仪器的图形，回答下列问题． 

    （1）写出下列仪器的名称：A试管；B水槽；C漏斗；D烧杯；E量筒；F酒精灯；G集气瓶．
    （2）上述仪器中，可用于加热药品的仪器是F，可用于收集气体的仪器是G，用于量取一定量的液体的仪器是E．（用标号填空）
    （3）D仪器的主要用途：a溶解固体；b配制溶液；c加热较多量液体试剂．
    （4）用排水法收集气体时，所需的仪器：BG．（用标号填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．二氧化碳B．氯酸钾C．氢氧化镁D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．
    （1）写出下列物质的化学式AH2O2，BH2O；
    （2）写出反应①②③的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是分子构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具．
    （1）铝制品一般无需做防锈处理，原因是4Al+3O2=2Al2O3（写化学方程式）．
    （2）普通自行车的车架用钢材制作，钢主要是由铁和碳 两种元素组成的合金．
    （3）制造电器零件不用纯铜而用黄铜（铜锌合金），主要因为黄铜比纯铜的硬度大．
    （4）金属与酸溶液的置换反应可以反映金属的活动性，如：将大小相同的锌片和铁片分别加入相同的稀硫酸中，依据锌片与稀硫酸反应比铁片剧烈或锌片表面产生气泡比铁快，可以得出“锌的活动性大于铁”的结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．下列物质中，属于混合物的是③⑤⑨，属于纯净物的是①②④⑥⑦⑧⑩．（填序号） 
     ①四氧化三铁 ②氮气 ③纯净的空气 ④红磷 ⑤矿泉水 ⑥蒸馏水 ⑦过氧化氢 ⑧液氧 ⑨洁净的海水⑩硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．2016年国庆，天安门广场放置了8000个氦气球，随后气球被放飞升空，请问：
    （1）“氦气球被放飞升空”说明氦气的物理性质为密度比空气小；
    （2）和充氢气相比，气球内充氦气的优点是不会出现意外．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列对有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射
    B．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光
    C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
    D．镁条在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带．目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍．“可燃冰”主要成分是水合甲烷晶体（CH4•8H2O） 请综合所学知识判断，下列说法正确的是（　　）
    A．可燃冰由四种元素组成
    B．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性
    C．可燃冰的发现为我国使用高效新能源开辟了广阔的前景
    D．可燃冰的主要成分是固态水

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