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(1)写出图中标示的仪器名称 ① ,② ,③ .
(2 ) 实验室用A、B装置都可以制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是: ;B装置还可以用来制取 ,该反应的化学方程式是: 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气,选C做气体发生装置,其优点是 。
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号) 。
科目:初中化学 来源: 题型:
天然气作为燃料已进入千家万户,其主要成分是CH4,它在空气中完全燃烧生成CO2和H2O。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究小组对此展开探究。
请写出CH4完全燃烧的化学方程式 ____________________________,
[猜想]由此推测生成物中一定有H2O,可能有的气体 ①CO2 ②CO ③CO2 CO
[实验探究]该小组将生成的混合气体依次通过下图所示装置,验证猜想。
(1)若猜想③成立,则该实验中有__________________________________________ 的现象。
(2)若混合气中有CO,D中发生的化学方程式为___________________________________.
(3)小文提出:从环保角度看,此装置有一个不足之处,你认为是______________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡,a和c无明显现象;把a和c分别放入硝酸银溶液中,在a表面有银析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a B.b>a>c C.a>c>b D. b>c>a
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科目:初中化学 来源: 题型:
两瓶失去标签的气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳.下列实验操作不能鉴别
出它们的是
A.观察气体的颜色 B.将带火星的木条伸入集气瓶中
C.将集气瓶倒扣在水中 D.向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾
B.水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气
C.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光
D.生石灰与水反应,放出热量
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于下列化学用语,有关说法正确的是
① N2 ②Zn2+ ③SO2 ④ ⑤
A.①可表示两个氮原子 B.③中硫元素的化合价为+4
C.②和⑤均表示阳离子 D.④和⑤表示的微粒化学性质相同
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