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2.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
滴管的使用
B.
取用NaCl固体
C.
给液体加热
D.
称量氢氧化钠

分析 A、根据滴管的使用方法进行分析判断;
B、根据固体药品的取用方法进行分析判断;
C、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断;
D、根据使用托盘天平的注意事项进行分析判断.

解答 解:A、滴管吸取过试剂后应竖直向下放置,不能平放或倒置,平放或倒放液体会流到胶头内从而腐蚀胶头,图中所示操作错误;
B、取用粉末状固体药品时,要用药匙,取下的瓶塞要倒放,图中所示操作错误;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确;
D、氢氧化钠具有腐蚀性,不能直接放在天平的托盘上称量,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂,可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列说法正确的是(  )
A.K2FeO4是氧化物
B.C2HCl3中三种元素的质量比是2:1:3
C.K2FeO4中Fe元素的化合价为+3价
D.三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.根据下列制取气体的实验装置示意图回答:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选择的气体发生装置和收集装置是AE或AF(写出一组),该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳,选用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸.
(4)与B相比,C装置的优点是可以控制反应的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是有关质量守恒定律的实验,试回答下列问题:

(1)反应过程中观察到锥形瓶内的现象是白磷燃烧,产生大量白烟,发光(或答发出黄色火焰)放热;
(2)在实验前,细沙铺在锥形瓶内的底部,白磷放在细沙上,细沙的作用是防止锥形瓶底部局部受热炸裂;
(3)该实验告诉我们:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在封闭体系中进行.
(4)实验结束后(锥形瓶已冷却到室温),发现瓶中白磷过量,为了防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中(如图2,瓶口贴紧水面),拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的$\frac{1}{5}$,原因是:白磷燃烧最多消耗瓶内氧气,生成固体,使瓶内压强小于外部压强.
(5)写出白磷在空气中燃烧的反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关资源、能源的叙述错误的是(  )
A.海洋是巨大的资源宝库,其中海洋约占地球表面的71%
B.太阳能、风能、地热能等的利用,解决了化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染
C.现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%--40%
D.有石油的地方一定有天然气存在

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号的仪器名称:铁架台,②烧杯.
(2)D就进行过滤操作装置中的一部分;
(3)①实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母),发生反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管;
②制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有AC(填序号);
A.没有塞紧橡皮塞  B.试管口没有放棉花
C.没有及时更换收集第二瓶  D.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
(4)①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是C(填字母),如果选用图F来收集气体,则气体应从a(填“a”或“b”)端进入.
②小明同学想把制取二氧化碳结束的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀铁质下水管道、污染水源等(写一条).
(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气,可选用图中的A(填字母)装置,由于氨气极易溶于水,并且密度比空气小,所以应该用向下排空气法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.市场上有种罐装饮料,在罐夹层中分别装有水和一种固体,饮用前晃动使其混合,罐内饮料的温度就会降低,该固体物质可能是(  )
A.硝酸铵B.烧碱C.食盐D.生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b=c(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为b>a>c.
(3)t2℃时,50g b物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为75g.
(4)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用降温结晶的方法.
    把c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是ACDE(填序号,下同),
A.溶剂的质量可能变小            B.溶质的质量一定不变
C.溶质的质量分数可能变大     D.溶液的质量可能变小  
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质.
(5)把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量是880g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.近年来,极端天气频频出现,全球变暖,海平面上升,生态体系恶化,气候问题已越来越引起人们的重视.下列气候现象中涉及化学变化的是(  )
A.
闪电
B.
飓风
C.
狂浪
D.
酸雨

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