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【题目】鉴别CO、CO2两种气体,不可行的方法是( )

A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液

C. 往两种气体中加入活的小害虫 D. 将气体分别通过灼热的氧化铜

【答案】C

【解析】A、二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊,而一氧化碳不与澄清石灰水反应,正确;

B、二氧化碳溶于水生成碳酸可以使石蕊变红,而一氧化碳不能,正确;

C、小害虫在二氧化碳气体和一氧化碳气体中都会死亡,故不能鉴别,错误;

D、一氧化碳气体可以使灼热的氧化铜变为红色,而二氧化碳不能,正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是

选项

物质

杂质

试剂和操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

将混合气体通过足量的灼热的氧化铜

B

臭味

加入足量活性炭,充分反应后过滤

C

氯化铁溶液

稀盐酸

加入足量铁粉,充分反应后过滤

D

硝酸钠溶液

硝酸钠

滴加过量的硝酸钡溶液,过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图实验装置图回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a;b;c
(2)装置B可用于实验室制备CO2气体化学方程式为;收集CO2应选用的装置是 , 不选其它两个装置的原因是;检验CO2已集满的方法是
(3)实验室制备并收集氧气,应选用的发生装置是 , 收集装置是 , 制取氧气的化学方程式为、或
(4)将二氧化碳通入装置中 (如图F),紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为
(5)写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(

A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气

C.用相等量的氯酸钾来制取氧气

D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在Cu(NO3)2和Mg(NO3)的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤。向滤出的滤渣上滴加稀盐酸时有气泡产生。则反应后所得滤渣中一定含有 ;反应后所得滤液中一定含有 ;有关的化学反应方程式为 。(写一个即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是 ( )

A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常饮食应注意均衡搭配。下列食物中富含维生素的是

A. 面条、米饭 B. 鱼肉、鸡蛋 C. 水果、蔬菜 D. 动、植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式中,书写正确的是(
A.Al+O2 AlO2
B.C+O2 CO2
C.2H2O═2H2+O2
D.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C. “二氧化碳制取”实验中,洗净后的试管,放置时应管口向下,并倒扣在试管架上

D. “空气中氧气体积分数测定”实验中,点燃的红磷缓慢的伸入装有空气的集气瓶

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