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下列变化只发生物理变化的是(  )
分析:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、酒精燃烧生成了水和二氧化碳,属于化学变化;
B、水分解生成了氢气和氧气,属于化学变化;
C、铁丝弯曲只是形状改变了,没有生成其他物质,属于物理变化;
D、食物腐败后不能吃,说明有新的物质生成,属于化学变化.
故选项为:C.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、
过滤
过滤
、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)甲中的水只发生了
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.
(3)乙是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管2中产生的气体名称是
氧气
氧气
,该反应的化学方程式是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(4)丙是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析正确的是
D
D
(填序号).
A.能杀菌消毒           B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水     D.能使河水变得无色澄清.

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科目:初中化学 来源:2013届江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中考试化学试就(带解析) 题型:填空题

(7分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、      、吸附和      等方法可以净化水。
(2)甲中的水只发生了___     ___(填“物理”或“化学”)变化。
(3)乙是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管2中产生的气体名称是        
该反应的化学方程式是                                                  
(4)丙是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析正确的是     (填序号)。

A.能杀菌消毒B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中考试化学试就(解析版) 题型:填空题

(7分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

                                    图5

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、       、吸附和       等方法可以净化水。

(2)甲中的水只发生了___      ___(填“物理”或“化学”)变化。

(3)乙是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管2中产生的气体名称是         

该反应的化学方程式是                                                   

(4)丙是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析正确的是      (填序号)。

A.能杀菌消毒           B.能得到纯净水

C.能把硬水变为软水     D.能使河水变得无色澄清

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题.

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、________、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)甲中的水只发生了________(填“物理”或“化学”)变化.
(3)乙是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管2中产生的气体名称是________,该反应的化学方程式是________.
(4)丙是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析正确的是________(填序号).
A.能杀菌消毒      B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水   D.能使河水变得无色澄清.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题.

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(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、______、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)甲中的水只发生了______(填“物理”或“化学”)变化.
(3)乙是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管2中产生的气体名称是______,该反应的化学方程式是______.
(4)丙是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析正确的是______(填序号).
A.能杀菌消毒           B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水     D.能使河水变得无色澄清.

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