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    下列叙述完全符合质量守恒定律的是

    A．水结成冰前后，质量保持不变

    B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL

    C．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水

    D．1．2g碳与3．2g氧气恰好完全反应可生成4．4g二氧化碳

    D 【解析】 试题分析：水结成冰前后，质量保持不变，不属于化学变化，是由不能用来解释；50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL，其中是体积的关系，因为质量守恒定律只能解释质量的关系；不能解释在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水，因为该知识属于溶液的质量的计算；1．2g碳与3．2g氧气恰好完全反应可生成4．4g二氧化碳。故选D．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2018年中考化学模拟试卷 题型：单选题

    如图是一个化学反应的微观模型图,其中和表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法正确的是( )

    A. 如果代表氧原子，代表氢原子，该图可表示电解水的过程

    B. 参加反应的分子个数之比为3:2

    C. 该反应属于分解反应

    D. 甲中所有物质都是化合物

    C 【解析】由于该图示中反应前后存在相同的分子，所以该图示中存在没有参与反应的分子，故可对该图示中反应前后分子的情况进行转换，如图所示： A、如果代表氧原子，代表氢原子，不符合2H2O 2H2↑+O2↑，该图不可表示电解水的过程，错误；B、该反应只有一种反应物，错误；C、由以上的分析可知该反应的反应物是一种，生成物是两种，所以该反应是“一变多”的分解反应，正确；D、甲中的分子种类是两种...

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验方法无法达到实验目的的是

    A. 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

    C. 用肥皂水鉴别硬水与软水 D. 用二氧化锰鉴别水和双氧水

    B 【解析】A、加入澄清石灰水后，石灰水变浑浊的是二氧化碳，没变浑浊的是氧气，可以区分，正确；B、两种气体都能使燃着的木条熄灭，无法区分，错误；C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，可以区分，正确；D、氧化锰和过氧化氢溶液混合会产生气泡，而二氧化锰和水混合无明显现象，所以可用二氧化锰区分过氧化氢溶液和水，可以区分，正...

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    科目：初中化学 来源：苏州市2017届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    下列关于合金的说法正确的是

    A．合金属于金属单质

    B．多数合金的熔点高于组成它的成分金属

    C．合金不属于金属材料

    D．合金的硬度一般比各成分金属大

    D 【解析】 试题分析：合金属于混合物；多数合金的熔点低于组成它的成分金属；合金属于金属材料。故选Ｄ．

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    科目：初中化学 来源：苏州市2017届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案不正确的是

    A．从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法

    B．从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用直接过滤的方法

    C．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸

    D．检验某井水是否为硬水，可使用肥皂水

    B 【解析】 试题分析：A、从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法，正确，B、从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，先加热蒸发，然后采用过滤的方法，错误，C、除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸，发生反应：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，可以除去，正确，D、检验某井水是否为硬水，可使用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，故选B

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    科目：初中化学 来源：苏州市2017届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）

    A．好酒不怕巷子深——分子在不断地运动

    B．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变

    C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

    D．空气是混合物——空气由不同种分子构成

    B 【解析】 试题分析：好酒不怕巷子深——分子在不断地运动；热胀冷缩——分子的间隔大小随温度的改变而改变；电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子；空气是混合物——空气由不同种分子构成。故选B．

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市2018届九年级中考化学一模化学试卷 题型：科学探究题

    实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图1所示，老师提示这是一瓶初中常用的溶液，要求同学们确认其溶质成分。

    【提出猜想】①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠

    【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液pH=7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀。

    【讨论分析】经过讨论，同学们一致认为猜想_____（填序号）不成立，其原因是_____。

    【实验探究】为了进一步确认其成分，同学们继续进行探究：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸

    无明显现象

    猜想_____不成立

    （2）取该溶液少许于试管中，向其中滴加氯化钡溶液

    _____________

    猜想③成立

    假如猜想④成立，写出（1）中发生的反应方程式_____。

    【反思与交流】有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液，如图2所示是几位同学的实验过程，其中正确的是_____。

    ①、② 氯化钠和氢氧化钠的化学式中Na右下角不是2 ④ 产生白色沉淀 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ B 【解析】本题考查了药品成分的探究，溶液的酸碱度测定，碱、盐的化学性质，化学方程式的书写。 讨论分析：经过讨论，同学们一致认为猜想①、②不成立，其原因是：氯化钠和氢氧化钠的化学式中Na右下角不是2； 实验探究：（1）碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳...

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    科目：初中化学 来源：山西省2018届初三下学期第一次月考化学试卷 题型：推断题

    同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：

    （1）反应①的化学方程式为_____________________，实验现象为______________________。

    （2）写出图中一个中和反应的化学方程式：____________________________________。

    （3）物质C应具备的条件是_________________________________________________。

    Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O 红色（或红棕色）固体不断溶解，溶液由无色变成黄色 Ca（OH）2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O（或HCl和任意一种碱） （可溶性）盐且和Ca（OH）2、HCl反应符合复分解反应发生的条件 【解析】（1）氧化铁是红色（或红棕色）的金属氧化物，能和盐酸反应生成氯化铁和水，即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，现象是：红色（或红棕...

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    科目：初中化学 来源：北京市2018届九年级中考化学专题复习：金属与氧气和酸的反应 题型：单选题

    镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中，常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是( )

    A. 实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色

    B. 实验时，应使用石棉网

    C. 实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃

    D. 镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的白光，有大量黑烟生成

    D 【解析】A. 镁表面有氧化膜，故实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色，正确； B、镁燃烧放出大量的热量，故实验时，应使用石棉网，正确； C、点燃镁的实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃，正确； D、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的物质，错误。故选D。

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