科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O |
| B. | CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
| C. | 3Fe+2O2Fe3O4 |
| D. | 2KNO3+CaCl2═2KCl+Ca(NO3)2 |
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有关氧元素单质的说法错误的是
A.O2能供给呼吸 B.O2和O3互称为氧元素的同素异形体
C.O2与O3的相互转化是物理变化 D.O3中氧元素是以游离态存在的
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利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
(1)打开啤酒瓶塞,有泡沫溢出。这种现象说明气体溶解度与 有关;
(2)浓硫酸可用于干燥某些气体,是因为它具有 ;
(3)洗涤精去除餐具上油污的原理是 ;
(4)金属钠是一种化学性质非常活泼的金属。它能够与水发生剧烈反应,生成碱和一种可燃性气体,其化学方程式为 。
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实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体,并测定NaOH的纯度,设计的实验过程如下图。请回答下列问题:
(1)长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,所含杂质是 ,操作B中加入的试剂是 (以上填写化学式或物质名称均可);
(2)操作A、B 的名称分别为 、 ;
(3)若要测定该固体中NaOH的纯度,实验过程中一定还需用到的仪器是 。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度,小红同学设计如上图装置(铁架台略去)。己知,碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
(4)仪器甲的名称是 ;
(5)实验中取用样品质量要控制在一定范围内,如果样品用量过多,造成的后果是
;
(6)取l0g样品进行实验,根据实验数据,通过计算可知产生了CO2 0.11g ,则原样品中NaOH的纯度为 ;
【实验反思】
(7)利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,测定的NaOH纯度也将 (填“偏大”或“偏小”),理由是 。
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下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度
C.二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀
D.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌
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下列说法正确的是
A.饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液
B.洗洁精和汽油都能清洗油污,其原理相同
C.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶质的质量分数一定减小
D.98.0%的浓硫酸与等体积水混合,得到49.0%的硫酸溶液
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实验室常用图1装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是 (填字母序号).若改用图2装置收集氧气,则气体应从 进(填“a”或“b”).
(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为 ;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊.为探究其原因,进行了如下过程:
【作出猜想】A.石灰水已经完全变质; B.气体中有挥发出来的HCl气体.
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色.于是排除了猜想A,你认为排除猜想A的理由是 .
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验.请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
气体中有HCl |
【查阅资料】
碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为 (填字母).
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构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,下图是关于铁化学性质知识网络。请回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式 。
(2)写出防止铁生锈的一种方法 。
(3)若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是 溶液,写出发生反应的化学方程式 。
(4)若X为稀硫酸,向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是 。
A.滤液中一定含有FeSO4和ZnSO4 B.滤渣中含有Fe
C.滤液中一定含ZnSO4,可能含有FeSO4 D.滤渣中一定含有Zn和Fe
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