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    化学，在有些人的心目中，就是中毒、腐蚀、污染等，其实这是对化学的一种误解，许多化学研究成果的推广使用，极大地提高了我们的生活水平。现在请你从吃、穿、住三个方面各举一个化学造福人类的例子。

    吃：

    穿：

    住：


    如：吃：农药与化肥的生产和合理使用，提高了粮食产量，解决了吃饭问题 穿：化学纤维的发展，人们穿上漂亮的衣服 住：钢铁、水泥等建筑材料的使用，建了许多高楼大厦


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    小华在家中做蜡烛燃烧的实验，他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

    （1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    （2）[猜想]
    猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体（该气体燃烧会产生蓝色火焰）。
    猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

    猜想三：                     。
    （3）[设计实验方案]小华设计了一个简单的实验方案，来判断哪一种猜想是正确的：将长玻璃

    导管插入焰心，在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃，观察现象。
    （4）[现象与结论]
        如果猜想一正确，现象应是                                                      。
        如果猜想二正确，现象应是                                                      。

    （5）[分析与评价]
    猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗？      。理由是                                                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．

    （1）氯化钠晶体是由　　（填微粒符号）构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有　　；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为　蔗　的缘故．

    （2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液　　g．

    （3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室的下列做法中正确的是(    )

    A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

    B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

    C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

    D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化镁、氯化钾等大量的无机盐。请你设计出两种区别海水和蒸馏水的方法：

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验探究

    (1)．问题情景

    学习化学的重要途径是科学探究。安全地进行实验是你实验获得成功的重要保证！实验中涉及一系列的基本操作：取用固体药品、取用液体药品、量取液体、给物质加热、仪器洗涤等。学会规范的基本操作是实验成功的前提。

    (2)．分析与结论

    取用方法

    原因分析

    获得结论

    粉状固体

    块状固体

    液体药品

    倾倒

    量取

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    测定空气中氧气的含量，用右图所示的装置来完成。下列步骤的先后排列顺序正确的是 (     )

    ①先用弹簧夹夹紧橡皮管  ②用燃烧着的火柴检验瓶内剩余气体时，火柴熄灭，说明主要是氮气  ③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸人瓶内，并把塞子塞紧  ④冷却到室温  ⑤打开弹簧夹，水压入集气瓶中，并接近集气瓶中原空气体积的1／5  ⑥先在集气瓶内加入少量水  ⑦检查装置的气密性

    A．⑦⑥②⑤④③①               B．⑦⑥③②⑤①④ 

     C．⑦⑥①③④⑤②              D．⑦⑥①③②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    （1）氧元素属于　　元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是　　．

    （2）C粒子属于　　（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ=　　．

    （3）A、B、C、D中属于同种元素的是　　（填序号）．

    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）．

    （5）B粒子在化学反应中容易——————电子（填“失去”或“得到”）

    （6）①和②组成化合物的化学式是       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是      ，反应的文字表达式是                   ，该反应属于化学反应中的

               反应；若用装置C收集氧气，验满方法是                。若用过氧化氢制氧气，应选用发生装置      ，电解水也能得到氧气，请写出反应的文字表达式                   。用装置D采用排水法收集氧气时，气体应从      （c或d）通入。

    c
     

    d
     

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