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【题目】下列客观事实的微观解释错误的是

A.COCO2化学性质不同——分子的构成不同

B.热胀冷缩——粒子大小发生改变

C.氢氧化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的离子

D.加热氧化汞得到氧气——化学变化分子可分

【答案】B

【解析】

ACOCO2化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确。

B、热胀冷缩,是因为分子之间的间隔改变,故选项解释错误。

C、氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中有可自由移动的钠离子和氢氧根离子,故选项解释正确。

D、加热氧化汞生成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是( )

选项

实验目的

实验方案

A

除去CO2中少量的CO

在纯净的氧气中点燃混合气体

B

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体

将燃着的小木条分别伸入集气瓶中

C

除去氧化铜中少量的碳粉

在空气中灼烧

D

鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体

点燃,检验燃烧后的生成产物

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。请帮助他们完成

[提出问题]

1)为什么生石灰(CaO)可做干燥剂?(用方程式表示)_____

2)这包干燥剂是否变质,成分是什么?

[猜想假设]

猜想一: 全部是CaO 想二:是CaOCaOH2的混合物;

猜想三: 全部是_____。猜想四:是Ca OH2CaCO3的混合物。

[实验探究] 1)取部分样品于试管中,加水后无放热现象,结论原干燥剂中不含_____

2 小婷向(1)所得试管中加入_____,有_____产生,结论这包干燥剂中含有CaCO3

3)小洪同学另取少部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,得乳白色浊液,结论这包干燥剂中只有CaCO3.你认为上述小婷、小洪的结论中_____的不正确,原因是_____。小梅在你的帮助下取得成功,得出猜想四成立。

[拓展迁移] 小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保氧化钙应注意_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究水的净化过程,某实验小组从某河道取了水样,观察到:A水样呈黄色,有异味;B水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:

1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,倾倒出少量上层清液,向其中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于_____变化(填物理化学

2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入______进行检验。生活中人们常用______的方法来降低水的硬度。

3)同学们想知道所得澄清液体中是否溶解了某些物质,可对液体进行___(填操作方法)。实验室现有下列仪器和用品,要进行该步操作,必须用到的是_____(填序号)

①试管②铁架台(带铁圈)③烧杯④酒精灯⑤玻璃棒⑥滤纸⑦蒸发皿⑧量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生产和生活紧密联系。

1)请从以下选项中选择适当的物质填空(填字母序号)

A氧气 B氢气 C一氧化碳 D二氧化碳 E石墨

①用于填充探空气球的是_______

②燃料燃烧离不开的是________

③可用于制铅笔芯的是__________

④具有还原性的气体是________

2)上述物质的用途主要是由其物理性质决定的是_________(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列有关燃烧与灭火的说法中正确的是(  )

A.不必检纯度,就可直接点燃氢气

B.室内失火,立即打开门窗排除浓烟

C.只有通过燃烧可将化学能转化为热能

D.在加油站、面粉加工厂要张贴严禁烟火的标识

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2022年北京冬奥会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌,现已收集到30kg黄金、4. 1t白银和2. 7t铜。

1)下列性质中,与金、银、铜可用于制作奖牌无关的是_____(填字母序号)。

A 有金属光泽

B 导电性好

C 化学性质较稳定

2)用稀盐酸浸泡可将废旧电子设备中的铝、铁等金属除去,过滤可得到金、银、铜。请写出一个与之相关的化学反应的化学方程式:_____

3)我国早在西汉时期就有湿法炼铜的记载,在《淮南万毕术》一书中就写到曾青得铁则化为铜。请你写出与之相关的一个反应的化学方程式:_____,其基本反应类型是_____

4)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有银、铁、铜三种金属,某化学研究小组的同学为探究三种金属的活动性顺序,设计了如下三个实验:

I将铁片浸入稀硫酸中

Ⅱ将银片浸入稀硫酸中

Ⅲ将铁片浸入硫酸铜溶液中。

1)实验观察:实验1的现象是_______。反应方程式为________

2)实验上述实验述不能完全证明三种金属活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的。

实验操作

实验现象

________

________

上述实验可知,三种金属活动性由强到弱的顺序为________

3)实验反思:小组同学认为将银片和铁片分别放入______溶液中,也能得到同样的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请选择适当物质的序号填空:

①酒精 ②氧气 ③氢气 ④石墨 ⑤氮气 ⑥氯化钠 ⑦金刚石 ⑧碳酸氢铵

1)最理想的绿色能源___________

2)火箭上天的助燃剂是___________

3)实验室通常使用的燃料___________

4)用作厨房调味品的是___________

5)自然界硬度最大的矿石是___________

6)农业上用作化肥的是___________

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