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    【题目】通常情况下纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体，化学性质比较稳定，一般情况下不与其它物质发生反应。但是在放电条件下，氮气能与氧气直接化合成无色的一氧化氮气体。一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合生成红棕色的二氧化氮气体。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，形成可溶性的硝酸盐。根据以上信息归纳整理：

    （1）氮气的化学性质有（填一条即可）_____；

    （2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式_____；

    （3）根据氮气的性质总结出氮气的一点用途是_____（填一条即可）。

    【答案】放电的条件下，能与O2化合生成NO；（或常温下化学性质比较稳定） H2O+3NO2=2HNO3+NO 用作保护气（或制造氮肥）

    【解析】

    （1）根据题意可知涉及氮气的化学性质有：常温下，化学性质稳定性或者放电条件下能和氧气的反应等；

    （2）根据题意信息“易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”，反应的化学方程式：3NO2+H2O═2HNO3+NO；

    （3）根据题意中氮气的化学性质很稳定，所以可以用来做保护气，如填充食品袋，充入灯泡作保护气等；利用氮气最终会转换为硝酸盐，所以可以用来合成氮的化合物，可以制氮肥等。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与科技、生产、生活密切相关。请你利用所学化学知识填写下列空格。

    ①老年人缺____(元素符号)会发生骨质疏松，易骨折；

    ②活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的____性；

    ③日常生活中用____方法将硬水软化；

    ④我国首艘国产航母也是我国的第二艘航母—山东舰，2019年12月17日正式入列。舰体在高盐的海水中易生锈，原因是海水中所含的___ (化学式)物质存在时会加速铁的锈蚀；

    ⑤由于锰钢比组成它的纯金属硬度____(填小或大)，可用于制作高速铁路钢轨；

    ⑥加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的____作用；

    ⑦生石灰可用作食品干燥剂的原理是_____ (用化学方程式表示)；

    ⑧碘酒可用于伤口消毒，其中溶剂的名称是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

    A.水、氧化镁、空气

    B.稀有气体、氧气、调和食用油

    C.液氧、冰水混合物、矿泉水

    D.干冰、水、果汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学学习中的一种重要的学习方法。下列推理正确的是（ ）

    A.碱性溶液能使酚酞试液变红，则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

    B.锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

    C.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

    D.溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白。

    （1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。

    第一组同学设计了实验方案一：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐渐滴加氢氧化钠溶液，并不断振荡，同时测定混合液的pH。

    pH逐渐变大，最后pH≥7

    稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应

    ①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了？___________________。

    ②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式____________。

    （2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品：10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。

    实验步骤

    实验现象

    结论

    ___________

    __________

    稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热

    （3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：

    第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液。

    若_______

    氢氧化钠溶液过量

    若没有明显现象

    稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应

    此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因是___________。为此，还需要选择__________（填一种试），再进行实验即可。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

    A.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

    B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    C.两种化合物反应生成两种化合物，则该反应一定是复分解反应

    D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器中加入下列四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（____）

    物 质

    A

    B

    C

    D

    反应前质量/g

    20

    12

    2

    6

    反应后质量/g

    0

    2

    2

    待测

    A 该反应是分解反应

    B 物质C可能是催化剂

    C 物质D的待测值是30g

    D 反应中B、D的质量比是_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

    （1）煤、___________和天然气属于化石燃料，化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，写出其中一种能形成酸雨的气体的化学式________________。

    （2）将煤块粉碎成煤粉后燃烧，其目的是___________。

    （3）使用乙醇汽油是一种“节能减排”的有效措施。下列关于乙醇作燃料的说法正确的______（填选序号。

    A 乙醇属于不可再生能源

    B 乙醇汽油不能用作汽车燃料

    C 使用乙醇汽油可减少大气污染

    D 使用乙醇汽油可节省石油资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成褐色，因此，猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素。

    [提出问题]蔗糖是我们经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?

    [资料卡片]

    （1）蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物)，有机化合物般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的____________性质(填“物理”或“化学”)。

    （2）化学反应前后①原子的种类，②分子的数目，③元素种类，④物质种类,⑤原子的数目，一定不变的是____________；(填序号)

    （3）①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能是起到______的作用。

    [成份探究]蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。

    [实验1]点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一只干冷烧杯，烧杯壁有水雾出现，则蔗糖含有______元素。倒转烧杯后迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有_________元素。

    [实验2]隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有___________元素。高温加热后产生黑色固体，经实验证实是炭黑，一种碳单质。

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