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点燃氢气前,一定要先检验
 
,若发出
 
,表示氢气不纯,若
 
,表示氢气较纯.
考点:氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据氢气的可燃性分析,用排水法收集一试管氢气验纯,听到尖锐的爆呜声后,说明不纯,立即用该试管收集氢气再检验.
解答:解:
因为氢气是可燃性气体,进行性质实验之前务必进行验纯,用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口向下,移近火焰,再移开拇指点火.如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经纯净.
故答案为:
验纯,尖锐的爆鸣声,微弱的噗噗的声音
点评:点燃可燃性气体前一定要检验程度,防止发生爆炸,验纯的方法一般是用试管收集点燃,根据爆鸣声的大小判断.
练习册系列答案
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水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的
 
,使水质恶化,水体及其周围的
 
遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等方面造成损失和威胁的情况.水体污染的来源主要有:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出并记住下列物质的俗名、化学式(即化学符号)和颜色状态
过氧化氢硫酸铜晶体高锰酸钾锰酸钾
俗名(1)
 
(4)
 
(6)
 
/
化学式(2)
 
CuSO4?5H2O(7)
 
(9)
 
颜色、状态(3)
 
(5)
 
(8)
 
(10)
 

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普通过滤式防毒面具无法阻止CO,为了防止煤气中毒,通常在面具增加一个内装有MnO2和催化剂的小盒,这样一氧化碳就可以被MnO2所氧化,反应的化学方程式
 

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按图组装仪器,关闭止水夹,点燃使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是
 
;该反应文字表达式为
 

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
 

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
 

(4)若红磷刚熄灭就打开止水夹,则你观察到现象与(3)有何不同
 

(5)做如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是
 

A.装置漏气
B.燃烧匙中放入的红磷量不足
C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞
D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹
(6)小芳对上述实验装置进行改进,通电使红磷燃烧.你认为使用电热棒加热的好处是什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为充分利用资源,全国各地都在试行垃圾分类回收,有以下生活垃圾:
①纸盒;②铝质易拉罐;③雪碧塑料饮料瓶;④铜导线;⑤镀锌自来水管
可以作为同一类回收的是
 
(填编号),它们属于
 
(填“金属”、“非金属”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.回答下列问题:
(1)实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是
 

(2)使用酒精灯时,要特别注意规范操作.必须用火柴或打火机等点燃酒精灯,用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 
;熄灭酒精灯火焰的方法为
 

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先
 

(4)下列实验操作过程中玻璃棒不起搅拌作用的是
 
 (填选项字母).
A.溶解    B.蒸发    C.过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:

mgKClO3与2gMnO2混合物共热,完全反应后留下残留物ng,则生成气体的质量为(  )
A、(m-n)g
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科学家维特里夫巧妙地选用生物大分子中的某原子(X)作为测量对象,测得相邻X原子间的距离和方位.已知X原子是所含质子数最少、在宇宙中组成物质种类最多的原子,则该原子是(  )
A、OB、NC、HD、C

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