精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.如图为某粒子的结构示意图,当A-B<10时,该粒子是阴离子(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);当B=8时,该粒子带有2个单位负电荷,则该粒子的符号是S2-..

分析 由某粒子的结构示意图,当A-B<10时,即A<2+8+B,该粒子带有2个单位的负电荷,进行分析解答.

解答 解:由某粒子的结构示意图,当A-B<10时,即A<2+8+B,质子数<核外电子数,为阴离子;该粒子带有2个单位的负电荷,是原子得到2个电子得到的,其离子的最外层电子数为8,其核内质子数为16,为硫离子,其离子符号为:S2-
故答案为:阴离子;S2-

点评 】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.马强和几位同学在实验室用下列装置制取气体.

(1)写出图中标号仪器名称:①试管②酒精灯.
(2)马强用高锰酸钾制取并收集氧气,他选择上述装置中的A和C或D(填装置序号)进行组装.但是A装置中有一处错误,请指出导管口没有放一小团棉花,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用D方法制取氧气时,先熄灭酒精灯,后撤离导管,导致结果是试管炸裂.
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰作用是催化作用.写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用C来收集该气体,验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已集满.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.取7.90克含有杂质的碳酸氢铵粉末与足量的熟石灰粉末混匀加热,完全反应后产生1.70克氨气.碳酸氢铵中可能含有下列那组杂质?(  )
A.氯化铵、碳酸铵B.硝酸铵、硫酸铵C.硝酸铵、硝酸钠D.硫酸铵、硫酸氢铵

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气.说明三种物质的组成中都含有(  )
A.氧气B.氧分子C.氧化物D.氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图所示.请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,B装置应连接C、D哪个装置?
(2)实验开始时应先通CO再加热,目的是什么?
(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象有什么?写出该反应化学方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.向一定量Cu(NO32、AgNO3的混合溶液中逐滴加入铁粉,溶液质量与加入铁粉的质量关系如图所示:
(1)ab段发生的化学方程式为Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
(2)c点时溶液中的溶质有Fe(NO32、Cu(NO32.(写化学式)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学变化是人们改造世界的主要途径.下列变化一定不能通过化学变化实现的是(  )
①O2分子转化成O3分子
②镁原子转化成镁离子
③炭黑做墨汁
④铁矿石炼铁.
A.B.②③C.D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质.
(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,其化学式分别是CoO、Co2O3
(2)已知CoCl2固体是蓝色的,CoCl2•6H2O固体和CoCl2溶液都是粉红色的,将滤纸放入CoCl2溶液中浸泡,取出晾干.将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤,滤纸由粉红逐渐变蓝色,烘烤时反应的化学方程式是CoCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CoCl2+6H2O.
(3)将金属钴投入稀硫酸中,发生化学反应  预测可观察到的现象是固体溶解,有无色气泡产生,溶液由无色变为粉红色.该反应的化学方程式是Co+H2SO4═CoSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是某同学配制一定质量分数的氯化钠溶液的实验:

(1)图A中仪器a的名称烧杯;按实验要求,图A中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒.
(2)小红按图B所示的操作称取氯化钠,小明发现她的操作有误.你认为她的操作中的错误是药品和砝码的位置放反了;她称取的氯化钠的实验质量是12g.
(3)小红所取蒸馏水的体积如C图,小红原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为18%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案