分析 (1)依据高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答;
(2)制取氧气的方法还有加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(3)①根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
②根据常见仪器的名称与作用进行分析;
③根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤及注意的事项进行分析;
④根据氧气的密度比空气密度大进行分析.
解答 解:(1)该装置图中的错误有:试管口向上倾斜,会造成冷凝水倒流引起试管炸裂; 伸入试管的导管太长,不利于氧气的导出;试管口没有放棉花,高锰酸钾会进入并堵塞导管;
(2)另一种制取氧气的方法为加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(3)①高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学反应文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
②图中所用仪器a是酒精灯,b是水槽;
③实验结束后为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,必须先将导管移出水面,后熄灭酒精灯;高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽,使水变成了紫红色,应在导管口放一小团棉花阻止高锰酸钾颗粒进入导管;
④氧气的密度比空气密度大,因此正放在桌子上.
故答案为:(1)①试管口向上倾斜;②试管内导管太长;③试管口未放棉花;(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物;(3)①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;②酒精灯;水槽;③为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂;试管口没放一团棉花;④正放.
点评 实验是进行化学研究的重要途径,掌握实验室制取气体的正确方法和注意事项是正确实验的前提和保证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硅是金属元素 | B. | 硅的原子序数为28 | ||
C. | 硅的相对原子质量为14 | D. | 硅的最外层电子数为4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤与方法 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)测pH:取少量“蓬灰“样品于试管中,加入适量的水溶解,玻璃棒蘸取少量“蓬灰”溶液,滴在pH试纸上,与标准比色卡对照并读数 | pH>7 | “蓬灰”溶液显碱性 |
(2)灼烧:用铂丝蘸取少量“蓬灰”溶 液并灼烧 | 火焰呈紫色 | “蓬灰”中含有钾元素 |
(3)检验C032-:取少量“蓬灰”固体于 试管中,向其中滴加稀盐酸,将生成的气体通人澄清的石灰水 | 澄清的石灰水变浑浊 | “蓬灰”中含有C032- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
主食 | 米饭、馒头 |
副食 | 烧鱼块、咸鸭蛋、红烧肉、花生米 |
饮料 | 牛奶 |
我的补充 | ---- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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