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    【题目】下列关于催化剂的说法正确的是( )

    A. 催化剂必定加快反应速率

    B. 反应前后催化剂的质量和性质不会发生改变

    C. 用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可是生成的氧气质量增加

    D. 一个反应可能有多个催化剂，一中催化剂可能催化多个反应

    【答案】D

    【解析】A、 催化剂能加快反应速率，也能减慢化学反应的速率，故A错误；B、反应前后催化剂的化学性质(而不是性质)不变，故B错误；C、 催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故C错误；D、化学反应里，一个反应的催化剂可以有多种，同时一种催化剂也可能催化多个反应，故D正确。

    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（　　）

    A．右试管中溶液为浅绿色 B．两试管中所得溶液的质量相等

    C．U型管中液面左升右降 D．U型管中液面仍相平

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是科学探究的重要途径，请根据如图回答相关问题：

    （1）A的仪器名称是　 　；

    （2）B可收集的一种气体是　 （写化学式）；

    （3）用C装置制取氧气的化学方程式　 　；

    （4）D所示的蒸发操作中，用玻璃棒搅拌的目的是　 　；

    （5）E表示铁丝在氧气中燃烧，图中实验操作可能会导致的后果是　 　；

    （6）F表示称量固体氢氧化钠的质量，出现的错误是　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z无变化．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）

    A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用量筒量取一定体积的液体，先俯视读出液体的体积为30毫升，该生倾倒出部分液体后，又仰视读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为( )毫升

    A. 20 B. 小于20 C. 大于20 D. 无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金秋送爽，走在都粱大道上，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明

    A. 分子是由原子构成的 B. 分子分裂成原子

    C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，请回答下列问题：

    （1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过　 　的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入　 ．日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用　 　的方法．

    （2）通过电解水能得到绿色能源﹣氢气，氢气燃烧的化学方程式是　 　．电解水时，若得到10mL氢气，同时能产生 mL的氧气，据此可以推出水的组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年5月7日天津某工程检测公司，在进行探伤作业期间，一枚黄豆粒大小的放射源铱﹣192丢失，如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（　　）

    A．铱原子的相对原子质量为192.9g

    B．铱原子核内中子数是77

    C．铱属于非金属元素

    D．铱元素符号为Ir

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于开发利用风能的意义，理解正确的一组是

    ①节约大量的化石燃料

    ②风能是可再生能源

    ③减少二氧化硫的排放、防止形成酸雨

    ④风能是二次能源

    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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