【题目】将暗紫色固体A加热得到固体B和C,同时得到无色气体D。把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃。把C加入到另一种白色固体E中,混合加热又能得到D,并得白色固体F。
(1)写出下列物质的化学式:A、__________D、_____________E、_____________。
(2)写出加热A的符号表达式:________________;反应基本类型为______________。
(3)实验室收集D的方法有________________理由是_______________(任选一种方法)
【答案】KMnO4 O2 KClO3 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 向上排空气法 氧气密度比空气大
【解析】
(1)在D中带火星的木条能复燃,说明D是氧气,暗紫色固体A加热能生成氧气,结合实验室制取氧气的方法和药品的颜色,所以A是高锰酸钾,生成的B和C为锰酸钾或二氧化锰中的一种,把C加入到另一种白色固体E中,混合加热又能得到D氧气,说明C是二氧化锰,B是锰酸钾,E是氯酸钾,生成的白色固体F是氯化钾,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以各物质的化学式为:A:KMnO4, D:O2,E:KClO3;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应满足分解反应一变多的条件,所以符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,反应基本类型是:分解反应;
(3)在选用气体的收集方法时,一般要考虑气体的溶解性,气体的密度与空气密度的比较,氧气的密度比空气大,可以采用向上排空气法收集氧气.
故答案为:(1)KMnO4;O2;KClO3;
(2)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;分解反应;
(3)向上排空气法;氧气密度比空气大。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字和化学符号表示:
①3个氮分子______,
②碘原子______,
③硫离子______,
④铵根______,
⑤碳酸______,
⑥氧化铝中铝元素显+3价______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组对过氧化氢溶液制取氧气进行了如下探究:
(探究一)探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响该小组采用了如图1所示装置进行实验,实验中催化剂均为0.4g,H2O2溶液均为20mL,浓度均为10%。在C框中连接导管和量筒,并测量收集到50mL水时的某项数据,经计算后绘制出下表:
催化剂种类 | 气体产生速率(mL/s) |
二氧化锰 | 3.5 |
氧化铜 | 4.5 |
活性炭 | 5.8 |
(1)检查A装置气密性的方法是:用弹簧夹夹住A装置右侧胶皮管,打开①上方的塞子,向其中加水,打开①的活塞,若_____,则气密性良好。
(2)装置A中发生的反应化学方程式为_____,C框内应选用_____(填“C1”或“C2”)装置。
(3)该探究实验中,需要测定的数据是_____。
(4)从实验数据可知:相同条件下,表中催化剂的催化效果由强到弱依次为_____。
(5)当量筒中收集到50mL水时,H2O2分解产生的氧气体积_____50mL(填“<”、“>”或“=”)。
(探究二)探究MnO2的用量对H2O2分解速率的影响,图2甲所示装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计)
(1)图2乙是“0.1gMnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出_____。
(2)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08g时,H2O2的分解速率达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量为4g(一药匙)时,能使图3中_____(选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液中H2O2的分解速率最接近实验要求。
(探究三)探究H2O2溶液的浓度对H2O2分解速率的影响,
如图4所示,在250mL三颈瓶中均加入0.5gMnO2,在恒压漏斗中各加入20mL不同浓度的H2O2溶液,分别进行实验。用温度传感器测量并绘制出瓶内温度与时间的关系图。如图5①所示。再将该装置的三颈瓶浸入水浴池中(该池可使瓶内的溶液温度恒定在20℃),用上述实验中相同量的各物质重复上述实验,用气压传感器测量并绘制出瓶内气压与时间的关系图,如图5所示。
(1)实验中,恒压漏斗的作用是_____。
(2)由图①知道:H2O2分解时会_____热量(填“放出”或“吸收”)。
(3)由图②知道:H2O2溶液浓度越高,H2O2分解速率越_____(填“快”或“慢”)。以10%H2O2溶液为例,约25s后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_____。
(反思与总结)影响H2O2分解速率的因素,除了催化剂的种类、催化剂的用量、H2O2溶液的浓度外,还可能有__________等。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列题意,回答有关问题.
(1)K2MnO4中Mn的化合价为_____;
(2)有下列五种气体:a.N2 b.O2 c.H2 d.CO e.CO2,分别与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的有_____(填代号);
(3)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹,航天飞机等.用钛酸亚铁制得钛的化学方程式为:
①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO
②2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2,则①中X的化学式为_____;
(4)除去铜粉中混有少量铁粉的方法是_____(填一种).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A 木炭燃烧 | B铁丝燃烧 |
(1)木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现象为______________________。 (2)若验证生成物,需向集气瓶中加入的药品为_________________。 | (1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______。 (2)实验时,预先在集气瓶里装少量水的作用是_________________________。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】国家质量标准规定,市场出售尿素[CO(NH2)2]中,尿素含量在96%以上为达标一级品,某经销商出售一批尿素,其含氮量为45%,通过计算说明这批尿素是否可按一级品尿素出售?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题:
(1)30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是_____溶液填“A”或“B”。
(2)将的A、B两种物质的饱和溶液降温至,析出固体的质量大小是A_____填“”,“”,“”或“无法判断”。
(3)将、B、C饱和溶液降温至,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是_____。
(4)A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过_____方法可以提纯其中的A物质。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是测定空气中氧气含量的实验装置,(装置气密性良好),有关分析中正确的是( )
A. 进入集气瓶中的水约占烧杯中水的五分之一
B. 燃烧匙中的药品可以是木炭
C. 氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
D. 燃烧停止后立即打开弹簧夹
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
Ⅰ.根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)上述示意图中,共包含______种元素,它们之间的本质区别是____不同.
(2)ABCE中属于阴离子的是____(填离子符号)
(3)若D表示某元素的原子,则m=__________,该粒子在化学变化中容易______(选填“得到”或“失去”)电子.
(4)若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为__________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com