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    根在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）

    （1）写出编号仪器的名称：①__________；②__________；③_________。

    （2）在实验室里制取氧气，你选用的药品是____________________。

    （3）根据选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置。你选用的仪器是（填编号）_____________。

    （4）检查你所设计的装置气密性的方法是______________

    （5）收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用__________________。

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    将一定量铁粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，待铁与Cu(NO3)2恰好完全反应后，过滤。下列分析正确的是

    A.滤纸上留下的物质只有铜 B.滤纸上留下的物质为铜和银

    C.滤液中的溶质是AgNO3 D.滤液中的溶质是Fe(NO3)3

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节难度偏大尖子生题 题型：填空题

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：

    （1）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是_____．

    （2）20℃时，等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙物质的溶解度曲线如图3．

    ①图3中，表示甲的溶解度曲线是_____（填“M”或“N”）；

    ②50℃时，20克乙物质中加入50g水后所得溶液的溶质的质量分数是_____；（结果保留到0.1%）

    ③根据图中信息下列说法正确的是_____．（填字母序号）

    A 图2中乙溶液一定不饱和

    B 图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

    C 图2中的甲乙溶液降温至30℃时其溶质质量分数一定相等

    D 图2中乙溶液降温至30℃无晶体析出．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列有关溶液的说法，正确的是（　　）

    A.碘酒中的溶剂的化学式是 C2H5OH

    B.碳酸钠溶液中的溶质的化学式是 NaCO3

    C.溶液一定是无色透明的

    D.接近饱和的溶液降低温度都可以变成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列溶液中，溶剂是酒精的是 （ ）

    A.蔗糖溶液 B.酒精溶液 C.碘酒 D.氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.1 制取氧气 第一课时 分解过氧化氢溶液制氧气 题型：单选题

    下图是“用过氧化氢制取氧气”实验的主要操作步骤，其中正确的是( )

    A.检查装置气密性 B.加入药品

    C.收集气体 D.验满

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    科目：初中化学 来源：科粤版 3.2.1 制取氧气 第一课时 分解过氧化氢溶液制氧气 题型：单选题

    学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是( )

    A.空气中氧气含量的测定

    B.氧气的制取

    C.氧气的收集

    D.铁丝在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型：简答题

    “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答：

    材料一：一滴水里大约有15万亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完。

    材料二：大多数物质都有热胀冷缩现象。

    材料三：湿衣服在夏天比冬天容易干。

    (1)材料一说明：______________________。

    (2)材料二说明：____________________________________。

    (3)材料三说明：________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列事实中能说明分子间有间隔的是

    A.25m3石油气可装入0.024m3的钢瓶中

    B.湿衣服在阳光下比阴凉处易干

    C.一滴水中约有1.67×1021个水分子

    D.通电时水分子变为氧分子、氢分子

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