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    10．用墨汁写字绘画，日久仍不褪色，这是因为碳在常温下（　　）
    A．易被氧化B．化学性质不活泼C．是黑色固体D．容易获得

    分析 可以根据碳的化学性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．碳的化学性质很稳定，常温下一般不与其他物质发生化学反应．

    解答 解：碳在常温下化学性质不活泼，一般不能与其它物质发生化学反应，所以用墨汁写字绘画，日久仍不褪色．观察选项B正确．
    故选B．

    点评 解答本题要理解碳的化学性质，只有掌握了碳的化学性质才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．张明老师在探究燃烧的条件时，改进了教材中的实验装置：在铜片上罩了仪器a．
    （1）仪器a的名称是烧杯．
    （2）罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气．
    （3）由①和③实验事实，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是物质燃烧需要达到着火点．
    （4）热水在实验中的作用是升高温度和隔绝空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是
    物质abcD
    反应前的质量（g）6.43.24.02.8
    反应后的质量（g）5.2X7.22.8
    （　　）
    A．a和c是反应物B．d一定是催化剂
    C．X=1.2D．a、b的化学计量数之比一定为3：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（　　）
    A．活性炭、木炭都具有吸附性
    B．焦炭、氢气、CO都具有还原性
    C．金刚石、石墨都是由碳原子直接构成
    D．金属缓慢氧化都会被腐蚀而报废

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．为了分析某生铁中铁的含量，学习小组的同学进行实验探究，98g 溶质质量分数为10% 的稀硫酸与6g生铁恰好完全反应（杂质不反应），求该生铁中铁的质量分数．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．（1）科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图甲所示，其中“”代表碳原子，“”代表氢原子．
    请补充该物质燃烧的化学方程式：
    C5H4+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O
    （2）图乙表示气体分子示意模型（：分别属于不同的原子），其中属于化合物的是B（填字母序号），选用学过的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为O2，N2（写出两种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（　　）
    A．Z、Y、XB．X、Y、ZC．Y、X、ZD．X、Z、Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，A、B、C、D、E 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，A 是硝酸铜溶液．（“-”相连两物质能发生反应）请回答：
    （1）D 的化学式为NaOH，
    （2）E 物质的一种用途：灭火，
    （3）B 与C反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．气体的实验室制取时初中化学中非常重要的实验，结合下列实验室中用于制取和收集气体的装置回答有关问题．

    （1）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和氧气．如果在实验室中用过氧化钠与水反应来制取氧气，应当选用B（填序号，下同）装置作气体发生装置，若用F装置收集较为纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从n（填“m”或“n”）端通入．反应的化学方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是A，若采用排空气法收集氧气，则选用的收集装置是E或F，验满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，若小木条复燃，则已收集满．

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