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    9．下列各生活现象中，涉及化学变化的是（　　）
    A．粗盐潮解B．水果腐烂C．蔗糖溶解D．酒精挥发

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成

    解答 解：A、粗盐潮解是吸水溶解的过程，没有新物质生成，属于物理变化．故A错误；
    B、水果腐烂有菌类物质生成，属于化学变化．故B正确；
    C、蔗糖溶解只是溶解过程，没有新物质生成，属于物理变化．故C错误；
    D、酒精挥发是由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化．故D错误．
    故选B．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．金属和金属的化合物在生活、生产中用途广泛．
    （1）“电池和锡箔纸也能生火？”如图1将锡箔纸剪成“”形状，将锡箔纸的两端连接电池的正负极，锡箔纸即可燃烧．上述实验利用了金属的导电性．
    （2）月饼包装袋中常放入铁粉包以防止其变质，其中铁粉的作用是吸收包装袋中的氧气和水蒸气．铁制品生锈后可用稀盐酸除锈，其化学反应方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （3）用铝做实验时，一般先用砂纸对其表面进行打磨，否则会影响实验结果，请说明原因因为铝较为活泼，接触到空气的氧气能够反应生成一层致密的氧化铝薄膜．
    （4）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则反应后所得溶液中含有的金属离子有Zn2+、Fe 2+，反应后溶液的质量比原混合溶液的质量小（填“大”或“小”），有关反应的化学方程式为Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu或者Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2（写出一个即可）．
    （5）小明同学想测定某Cu-Zn合金中锌的质量分数，于是取合金粉末13g，向其中逐渐加入一定质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图2所示，请计算合金中锌的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某氮氧化物中氮元素显+5，该物质为（　　）
    A．N2OB．NO2C．N2O5D．N2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．某钢材酸洗车间为实现原材料高效利用，对盐酸酸洗后废液进行预处理得到质量分数为20.0%的FeCl2废液127.0kg，再经原理为4FeCl2+4X+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8HCl的二次处理后进行回收利用．
    （1）上述原理中，X的化学式为H2O．
    （2）通过上述原理和已知数据，可以计算出的量有BCD（填序号）．
    A．产生上述127.0kg酸洗废液所消耗的稀盐酸质量
    B．上述127.0kg废液中氯化亚铁的质量
    C．理论上反应消耗氧气的质量
    D．理论上可以回收的氧化铁的质量
    （3）用上述所得HCl气体溶于水另配成14.6%的稀盐酸再利用，计算可得稀盐酸质量和配制时所需水的质量（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列描述中正确的是（　　）
    A．地壳中含量最高的金属元素是铁B．铝的活动性和抗腐蚀性都比铁强
    C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．溶液都是均一、稳定的无色液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（　　）
    A．①和④两种粒子的化学性质相似B．②和③表示的粒子均为离子
    C．③和④属于同种元素的不同粒子D．③表示的粒子的符号为Mg+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．类推和推理是重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）
    A．明矾和二氧化氯均可用作净水剂，所以净水原理相同
    B．组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
    C．NaOH和CaO溶于水时均能放出热量，是因为它们都能和水发生反应
    D．浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小，是因为它们都有挥发性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．葡萄糖的化学式为C6H12O6．下列有关葡萄糖的说法错误的是（　　）
    A．葡萄糖是有机化合物
    B．葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
    C．葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8
    D．葡萄糖的相对分子质量是180g

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室常用的制取气体的发生装置如下：

    ①仪器a的名称是试管；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之前（选填“前”或“后”）放置．
    ②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：
    甲乙丙丁
    大理石mg，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状
    盐酸（过量）wg，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸
    Ⅰ．上述实验中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与乙对照（选填实验编号）
    Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是大理石的状态．
    Ⅳ．研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是ad（选填编号）
    a．反应更为剧烈
    b．最终剩余溶液的质量更小
    c．产生二氧化碳的质量更大
    d．粉末状大理石利用率更高
    ④表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因．
    目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因
    制取二氧化碳块状大理石稀盐酸A固体药品的状态和溶液的浓度有关
    制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液C二氧化锰起催化作用

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