分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氮分子可表示为:3N2;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合物为+4价,故可表示为:$\stackrel{+4}{S}$O2;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+;
故答案为:(1)3N2;(2)$\stackrel{+4}{S}$O2;(3)2Mg2+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | 项目 | 检测结果(mg/L) | 评价 |
1 | 悬浮物 | 80 | ↑ |
2 | pH | 6.8 | 正常 |
3 | 总氮(以N计) | 40 | ↑ |
4 | 总磷(以P计) | 8 | ↑ |
5 | 粪大肠菌群数/(个•L-1) | 103 | ↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 微粒观:一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成 | |
B. | 能量观:天然气燃烧放出大量的热 | |
C. | 分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱 | |
D. | 守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 奶类、虾皮、豆类中含有丰富的人体所需的钙元素 | |
B. | 铁、碘、氟、锌、硒是人体所需的微量元素 | |
C. | 香烟的烟气中含有许多有毒物质,香烟是毒品,吸烟就是吸毒 | |
D. | 人体内碘元素缺乏或过量都会引起甲状腺肿大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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