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保存NaOH溶液时,下列方法中不正确的是(  )
A、不避光B、玻璃瓶配玻璃塞
C、塑料瓶装D、敞口放置
考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据氢氧化钠溶液能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质;氢氧化钠见光不分解;氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅反应生成的硅酸钠有粘性;氢氧化钠和塑料不反应,据此进行分析判断.
解答:解:A、氢氧化钠见光不分解,故选项说法正确.
B、氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅反应生成的硅酸钠有粘性,使瓶塞黏在瓶子上打不开,玻璃瓶不能配玻璃塞,故选项说法错误.
C、氢氧化钠和塑料不反应,不会腐蚀塑料瓶,故选项说法正确.
D、氢氧化钠溶液能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,故选项说法错误.
故选:BD.
点评:本题难度不大,掌握氢氧化钠的化学性质、明确性质与保存方法的关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

火炬使用的燃料为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:A+5B
点燃
3C+4D(部分微观示意图如下所示).
物质ABCD
分子示意图
(1)在上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为
 
.其摩尔质量为
 

(2)A物质的化学式为
 
.从宏观上分析以上反应前后不变的是
 
,从微观上分析以上反应前后变化的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处是化学,请回答问题(①~③用化学式表示):
①可用于填充飞艇的气体是
 
;  
②造成酸雨的主要气体是
 

③胃酸中的溶质是
 
;  
④自来水生产中的消毒剂通常是
 

⑤近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发:江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡,摇晃瓶子后发生爆炸,喷出的液体灼伤男孩眼部,已致其失明.请你用化学知识解释爆炸的原因
 
,并写出发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是(  )
A、碾面条B、磨豆浆
C、切黄瓜D、酿米酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究.请按要求填空:
(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式
 

(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
 

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
 

(4)实验开始时要先通入CO,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们有相似之处,在有些实验中可相互替代;又有不同之处,有的实验若随意替代,则实验可能不成功.
(1)将一包由氢氧化铜、氧化铜和锌粒组成的混合物,投入过量的稀硫酸中(此实验中稀硫酸可用稀盐酸替代),充分反应后,发现有少量红色的不溶物.上述反应过程中,共发生了
 
个化学反应.
(2)实验室制取二氧化碳气体,不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“化学--我们的生活,我们的未来.”
①“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO═N2+2CO2,该反应涉及的物质中,
 
在空气中含量最高,
 
是光合作用的原料.竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用与实验室中常用的
 
(填物质名称)相似.
②“化学为生命密码解锁.”DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.胞嘧啶由
 
种元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

四位小朋友到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃 勃地告诉他们,2014年又是大丰收.种的萝卜、藕最大的重约五千克,冬瓜最重的二十几千克.四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论是(  )
A、萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水.而藕则是水和无机盐
B、萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水
C、萝卜的原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水
D、萝卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和无机盐组成,其次是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关催化剂的说法中错误的是(  )
A、催化剂能改变其他物质的化学反应速度
B、催化剂所起的作用叫催化作用
C、化学反应后催化剂的质量会变小
D、化学反应前后催化剂的化学性质不会改变

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