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1.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是(  )
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯

分析 A、为了收集的氧气更纯净,应在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;
B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂,因此试管口要略向下倾斜;
C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集,以防收集的氧气不纯;
D、为防止冷水倒吸入热的试管,则在实验完毕后,先将导管移出水面再熄灭酒精灯.

解答 解:A、为了收集的氧气更纯净,应在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,故做法正确;
B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂,因此试管口要略向下倾斜,故做法正确;
C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集,以防收集的氧气不纯,故做法错误;
D、为防止冷水倒吸入热的试管,则在实验完毕后,先将导管移出水面再熄灭酒精灯,故做法正确.
故选C.

点评 重在考查加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项,难度不大.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.贝壳的主要成分是碳酸钙,为了测定贝壳中碳酸钙的含量,现将150g稀盐酸分5次加入到25g贝壳样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量见表,请计算:
12345
加入稀盐酸的质量/g3030303030
生成气体的总质量/g2.24.4m8.88.8
(1)m的值为6.6
(2)25g贝壳样品中碳酸钙的质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.①4个锰酸根离子4MnO42-
②5个氢分子5H2; 
③氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}$;
④硫酸分子H2SO4;n个亚铁离子nFe2+
⑤具有优良导电性的非金属单质是C;
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.过氧化氢是隐形眼镜洗液的主要部分,下列说法正确的是(  )
A.它是由氢气和氧气组成的
B.它是由氢元素和氧元素组成的
C.它是由两个氢原子和两个氧原子组成的
D.它是由两个氢元素和两个氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于空气的说法正确的是(  )
A.空气中氧气和氮气的体积比约是1:5
B.焊接金属时,稀有气体可以作保护气
C.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
D.二氧化碳属于大气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关实验.请与他们一块完成探究活动:
猜想Ⅰ:没有变质;
猜想Ⅱ:已经变质;写出变质的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;

实验和推断:
(1)加入的适量A溶液是稀盐酸,若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已变质;若加入的适量A溶液是氢氧化钙溶液,现象为产生白色沉淀,也能说明氢氧化钠已变质.
(2)若现象b为无明显现象,说明氢氧化钠未变质.反思:氢氧化钠的保存方法应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如图为钠原子的结构示意图和在元素周期表中的信息.
则该元素的质子数为11,元素的相对原子质量为22.99,它在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子是Na+(填离子符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.由分子构成的物质,发生物理变化和化学变化的本质是(  )
A.分子重新组合B.原子重新组合
C.物质的状态发生了改变D.分子间的距离发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,雷雨中发生的一系列化学反应如下:
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合,生成无色且难溶于水的一氧化氮气体;
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④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,与土壤中的矿物作用,生成可溶于水的化学肥料.
请根据以上叙述填空:
(1)一氧化氮的物理性质有(填写两条)无色;难溶于水;
(2)写出②③反应的文字表达式:②一氧化氮+氧气$\stackrel{.}{→}$二氧化氮;③二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮.

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