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【题目】化学与我们的生活、健康息息相关。下列有关做法中,合理的是(  )

A.夏天凉拌黄瓜时加点食醋

B.用含亚硝酸钠的工业盐烹调食物

C.用大量甲醛给海产品保鲜

D.用医疗废弃石膏制作豆腐

【答案】A

【解析】

A.根据食物中富含的营养素以及维生素的性质来分析;

B.根据亚硝酸钠有毒来分析;

C.根据甲醛有毒来分析;

D.根据医疗废弃物有害人体健康来分析。

A.黄瓜中富含维生素C,维生素C在酸性环境较稳定,所以夏天凉拌黄瓜时加点食醋,选项说法正确;

B.亚硝酸钠有毒,不能用含亚硝酸钠的工业盐烹调食物,选项说法错误;

C.甲醛有毒,不能用大量甲醛给海产品保鲜,选项说法错误;

D.医疗废弃物有害人体健康,所以不能用医疗废弃石膏制作豆腐,选项说法错误。

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是

A.有机物含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物

B.氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱液

C.置换反应有单质生成,则生成单质的反应一定是置换反应

D.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,新型冠状病毒在世界上多个国家爆发。实践表明,用过氧乙酸(C2H4O3)可以消毒杀菌,下列有关过氧乙酸的说法错误的是(  )

A.由碳、氢、氧三种元素组成

B.其分子中含有臭氧(O3

C.即是纯净物,也是化合物

D.碳、氢、氧三种元素的质量比是6112

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学就是要研究物质的组成、结构、性质、变化、用途、制法等知识。

1)按要求写化学符号:氯离子 ______;两个氮气分子______________

2)在下列横线上填写“>”“<”“=”。熔点:武德合金_______不锈钢;热稳定性:氯化钠________碳酸氢铵。

3)现有以下几种物质:

A 硫酸铜 B 熟石灰 C 碘酒 D 尼龙

根据下列要求用字母填空: 能用作配制波尔多液的碱是____;可用作钓鱼线的是____

4)生活中蕴含科学,留心处皆学问。根据下列要求用化学式填空: 人体血糖含量的_______;侯氏联合制碱法的主产品_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关

1三大化石燃料指的是煤、石油、____(填名称)。

2)人体缺少____元素会导致甲状腺疾病。

3)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有____作用。

4)用____试纸可粗略测定柠檬汁的酸碱度。

5____(填聚乙烯聚氯乙烯)薄膜可用于食品的包装。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用你学过的化学知识回答下列问题。

1)为使山更青水更绿,国家积极推广使用乙醇汽油。请你说出使用乙醇汽油的优点_____。(答一点即可)

2)二氧化碳能用来灭火的原因?_____

3)实验室测定空气中氧气含量的实验,不能选用木炭的原因?_____

4)氢氧化钠固体不能作食品干燥剂,为什么?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )

A.组装装置时,要先固定试管的位置,后放置酒精灯

B.加入药品时,要先加入药品,后检查装置的气密性

C.加热试管时,要先预热试管,后固定在药品下方加热

D.实验结束时,要先熄灭酒精灯,后将导气管拿出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的除杂和鉴别是化学中的重要技能。下列实验方法能达到目的是

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别Fe粉和木炭粉

观察颜色

B

鉴别天然纤维和合成纤维

灼烧,闻气味

C

除去Fe粉中的Fe2O3

加过量稀硫酸,过滤

D

除去CaO中的CaCO3

加足量的水,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将炭粉、木屑等易燃粉末混合均匀后,装入特制的厚纸袋中,再向其中注入液氧,直到易燃粉末被液氧浸透,制得液氧炸药。使用时,利用引爆装置使其发生爆炸。(压强为 101 kPa 时,氧气的沸点为-183 ℃)

1)分析液氧炸药爆炸的原理_______

2)如果制得的液氧炸药没有及时使用,大约十几分钟后会失效。从微观角度分析液氧炸药失效的原因________

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