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    6．小张同学每日清晨起床后漱口时总会出现牙龈出血的现象，根据所学到知识初步判断可能是小明同学人体内缺乏（　　）
    A．铁元素B．钙元素C．维生素AD．维生素C

    分析 小张同学每日清晨起床后漱口时总会出现牙龈出血的现象，说明患了坏血病，据此进行分析判断．

    解答 解：小张同学每日清晨起床后漱口时总会出现牙龈出血的现象，说明患了坏血病，缺乏维生素C，会患坏血病．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，了解维生素的缺乏症并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，该化学方程式中不存在的物质类别是（　　）
    A．盐B．单质C．氧化物D．有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（　　）
    ①用量筒量取水时俯视读数　　　　　　　　②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
    ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数　　　　　　　④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
    ⑤氯化钠晶体不纯．
    A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．结合实验，回答有关问题：
    （1）去除粗盐中的不溶性杂质．
    ①溶解：将取出的粗盐放入烧杯中，加入足量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌；
    ②过滤：向过滤器内倾倒滤液时，要控制液面的高度不超过滤纸；
    ③蒸发：当蒸发皿内出现较多晶体时，如果持续加热，可能产生的后果是液滴飞溅．
    （2）用上述制得的精盐配制了100g6%的氯化钠溶液，并用其配制3%的氯化钠溶液．
    ①计算：50g6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液，需加水50g；（同时计算6%的氯化钠溶液的体积）；
    ②量取：用量筒量取6%的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中；
    ③混匀；
    ④装瓶贴签．
    （3）结合上述实验操作，下列情况可能会使所配制的3%的氯化钠溶液质量分数偏小的是C．
    A．粗盐放入水中立即过滤
    B．提取氯化钠蒸发时有液体飞溅
    C．用量筒量取6%的氯化钠溶液时俯视读数
    D．将6%的氯化钠溶液加入水中混匀，末用玻璃棒搅拌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气．
    （2）探究生成的气体是什么？
    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是H2．
    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？
    【查阅资料】
    常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
    颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
    能否被磁铁吸引否否能
    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是Fe3O4．
    【实验探究】
    实验操作实验现象及结论
    取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想二正确．
    若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想一正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．湘西地区食物中缺乏某种人体所需的微量元素，为解决这一影响广大人民群众健康的问题，政府在食盐中都添加了KIO3，请问在食盐中添加KIO3的目的和作用是什么？补充人体所需的碘元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（　　）
    A．是一种氧化物B．由碳、氢、氧三个元素组成
    C．碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1D．相对分子质量为30

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题．
    （1）在金刚石和石墨中，可用于制作铅笔芯的是石墨；
    （2）CO和CO2都是碳的化合物，但由于它的分子构成不同，导致化学性质一定不同；
    （3）在炼铁的化学反应中（3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2）发生氧化反应的物质是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．小红、小明、小强组成的化学兴趣小组对“酸和碱的中和反应”，有关问题进行了如下探究．请你参与并回答问题．

    （1）探究“酸和碱能否发生反应”小红、小强的实验过程如下图所示，通过实验，小红、小强确定了酸与碱能发生反应，该实验酸与碱反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O
    （2）探究“酸与碱混合后溶液中溶质的成分”
    小明在探究“酸与碱能否发生反应”的实验中，未滴加酚酞试液，观察不到明显现象．小红、小强对小明实验所得溶液的溶质成分产生探究兴趣．
    【提出问题】小明实验所得溶液中溶质的成分是什么？
    【做出猜想】小强认为，溶质的成分有下列四种情况：
    猜想一：只有NaCl   猜想二：NaCl、HCl和NaOH    猜想三：NaCl和NaOH  猜想四：NaCl和HCl
    小红否定了猜想二，理由是盐酸与氢氧化钠不能同时剩余
    【实验验证】为验证小强的其它3中猜想，它们取小明实验所得溶液进行下列实验．

    ①若实验1中pH=7（填“＞”、“=”或“＜”），则猜想一正确．
    ②若猜想三正确，则实验2的现象是有蓝色沉淀生成
    ③若猜想四正确，则实验3反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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