精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图所示,若先将滴管甲中的液体滴入烧杯甲中,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体滴入烧杯乙中,气球又明显鼓起,用下列各组物质进行试验能够观察到上述现象的是(  )

选项

滴管甲

烧杯甲

滴管乙

烧杯乙

A

双氧水

二氧化锰

氢氧化钠固体

B

稀硝酸

碳酸氢钾

盐酸

氢氧化钠溶液

C

稀硫酸

盐酸

碳酸钠

D

石灰水

稀盐酸

硝酸铵

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、滴管甲中的双氧水加入盛有二氧化锰的烧杯甲中,两者反应放出氧气,使装置内部气体增多,压强增大,为了平衡压强,气球变大,但是氧气不能溶于氢氧化钠溶液中,内部压强不能减少,所以气球不再变小,选项A不符合题意;

B、滴管甲中稀硝酸加入盛有碳酸氢钾的烧杯甲中,两者反应放出二氧化碳,气体增多,内部压强增大,气球为了平衡压强,体积膨胀变大,而二氧化碳又可以被烧杯乙中氢氧化钠吸收生成碳酸钠,气体减少,内部压强减低,气球体积变小,而当滴管乙中盐酸在加入烧杯乙之后,盐酸又与碳酸钠反应放出二氧化碳,气体增多,压强增大,气球体积又变大,所以B符合题意;

C、滴管甲中稀盐酸加入盛有铁的烧杯甲中,两者反应放出氢气,气体增多,内部压强增大,气球体积变大,而氢气不能溶于碳酸钠,所以气球体积不变小,而当滴管乙中盐酸再加入烧杯乙中,盐酸与碳酸钠反应放出二氧化碳,气体进一步增多,压强再增大,气球体积变得更大,所以C不符合题意;

D、滴管甲中石灰水与烧杯甲中的盐酸发生酸碱中和反应,可以使内部温度升高,压强增大,气球体积变大,当反应结束后,温度降低,压强减小,气球体积变小,而当滴管乙中水加入盛有硝酸铵的烧杯乙中时,溶解是个吸热过程,内部温度降低,压强减小,气球不会变大,而是被压瘪,选项D不符合题意。故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度,取20g该样品,依次加热该混合物,t1t2t3t4时间后,称得剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中的杂质不参与化学反应)

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量(g)

19.88

19.56

19.36

19.36

试计算:(1)加热__________时间后高锰酸钾已经完全反应。

(2)完全反应后产生氧气的质量为_________g

(3)求该样品中高锰酸钾的质量分数_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法不正确的是

A.硒原子核内有 34 个质子

B.硒元素的相对原子质量是 78.96

C.硒元素位于元素周期表中第六周期

D.硒元素在某些化合物中可显-2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示XYZ三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯Y

B.t3°C时,XY的饱和溶液降温到t2°C,析出晶体较多的是x

C.t1°C时,三种物质的饱和溶液升温到t2°C,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z

D.t3°C时, 等质量的XY分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<Y

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了研究。

(1)

实验方案

实验现象

实验结论

取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡

红色粉末全部消失,溶液呈棕黄色

粉末为Fe2O3

粉末为Cu

写出红色粉末全部消失发生反应的化学方程式_______

(2)取该粉末放入硬质玻璃管中,先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间,停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图:

①实验时,先通CO再加热的目的是_________

②若该粉末全部是氧化铁,在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的试剂最好是__________

A NaOH 溶液 B 稀盐酸 C

③如果该实验没有装置BC,实验造成的危害是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是

A.收集H2B.收集O2

C.验证CO2的性质D.验证CH4的性质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对氧化铜与过量碳粉充分反应后的混合物重新进行实验,以测定混合物中铜的质量分数(实验装置如下图所示,铁架台等固定装置已略去,装置气密性良好)。

(查阅资料)①浓硫酸不与CO2反应,具有吸水性,常用作干燥剂。

②碱石灰主要成分为CaONaOH,可吸收H2OCO2

(供选药品)

铜粉(含碳)样品、二氧化锰、碱石灰;浓硫酸、5%过氧化氢溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。

部分实验步骤如下:

I.在硬质玻璃管中加入质量为m的铜粉(含碳)样品,丁中装入药品后的质量为m1

Ⅱ.控制甲中的装置,缓缓产生气体。

Ⅲ.点燃酒精灯,当玻璃管中的药品充分反应后,熄灭酒精灯。

Ⅳ.继续通入气体,直到玻璃管冷却,称量丁的质量为m2

试回答下列问题:

1)甲处方框内应选用下列装置中的_____,该装置中发生反应的化学方程式为_____

2)装置戊的作用为_____

3)样品中铜的质量的表达式为_____

4)若无装置乙,会导致测得铜的质量分数_____(填偏小’’‘‘偏大"无影响")。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属存在于自然界矿物中,宝贵的金属资源为我们提供大量金属材料。

1)现在各种材料飞速发展,并相继进入我们的生活,下图是家庭厨房中的几种用具。

①金属铁能用来做铁锅是因其具有___________等物理性质;铁元素对人体的作用是_______

②铜漏勺的作用相当于化学实验操作中的_____________

2)我们国家的铁矿石资源还是很丰富的,在工业生产上,炼铁设备高炉如图所示。

①高炉炼铁的主要原料有____________

②在B区生成的一氧化碳的过程为______________

③高炉气体的主要成分有_______________

④某炼铁厂用490t含氧化铁60%的赤铁矿石炼铁,理论上可得到含有碳4%的生铁质量为__________

3)实验室模拟炼铁示意图如下

①判断反应开始的依据是____________

②反应开始后A中现象为_______________

③对该实验的一点新思考_______________

4)如图为有人根据已探明的一些矿物质量及这些金属目前消耗速度而估计的未来开采年限,请从不同角度提出对保护金属资源的两条建议即可。

_________________

_________________

5)我国古代药金的冶炼方法是将炉甘石(ZnCO3)和赤铜矿(Cu2O)木炭按一定比例混合后加热至800℃,即可练出闪烁似金子般光泽的铜锌合金,俗称药金。区分黄金和药金的方法知多少?用化学反应方程式回答:____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用电子天平对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入28.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,请回答下列问题:

操作

空烧杯

加入硫酸后

加入合金后5分钟

加入合金后12分钟

加入合金后21分钟

加入合金后40分钟

加入合金后3小时

读数(g

28.0

155.8

183.6

183.4

183.2

183.0

183.0

1)根据电子天平读数和时间的关系分析,该反应进行过程中,氢气的产生速度有什么特点?__________

2)完全反应后,产生氢气的质量为____________

3)合金中铜的质量分数为多少_________________?

查看答案和解析>>

同步练习册答案