选项 | 物质(杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CuO(C) | 无 | 隔绝空气加热至高温 |
B | KNO3(KCl) | 硝酸银溶液 | 加水溶解,加过量的硝酸银溶液,过滤,蒸干 |
C | CO(H2O) | 氢氧化钠固体 | 通过盛有足量氢氧化钠固体的干燥管 |
D | Zn(CuCl2) | 水 | 加足量的水溶解,过滤、洗涤、烘干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、隔绝空气加热至高温,C与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、KCl能与过量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、氢氧化钠固体具有吸水性,且不与一氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、加足量的水溶解后,Zn能与氯化铜溶液反应生成氯化锌溶液和铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用湿润的红色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体 | |
B. | 用锌粒和浓盐酸两种试剂制取干燥纯净的氢气 | |
C. | 用澄清石灰水检测二氧化碳气体 | |
D. | 用盐酸除去氯化钠中的碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | PM2.5 | B. | CO2 | C. | SO2 | D. | NO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 赖氨酸分子中碳、氧两种元素的原子个数比为3:1 | |
B. | 赖氨酸属于有机化合物 | |
C. | 赖氨酸中含有C、H、N、O四种原子 | |
D. | 赖氨酸分子中含有24个原子核 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属X、Y的活动性关系为:X>Y | |
B. | t1时消耗稀盐酸的质量:X=Y | |
C. | 若反应生成XCl2和YCl2,则X、Y的相对原子质量大小关系为:X<Y | |
D. | t1时烧杯中溶液的质量:X<Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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