化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。
(1)请从微观角度回答下列问题。
①从Na、K原子结构示意图(如图1,图2)推知。金属Na、K化学性质具有相似性的原因是___________.
②从CO和CO2的分子模型(如图3、图4)推知,一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是__________.由此可见,物质的结构决定物质的性质。
(2)图5是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,从中可以获得有关化学变化的信息:________。
科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质。再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从强到弱的顺序是( )
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 无法判断
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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:综合题
下图是实验室制取气体的部分装置。
(1)仪器X的名称是______。
(2)写出A装置制取气体的化学方程式______,并写出如何检验该气体______?
(3)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么______?
(4)若用D装置收集氢气,应该从______导管通入氢气;若用排水法收集氢气,也可以先在D的集气瓶中装满水,再从_____导管通人氢气。
(5)检验生成的气体是否是CO2,所涉及到的化学方程式为__________________。
(6)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____________?
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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
2017年入冬以来,我省多个地市发生天然气泄漏爆炸起火事故,造成多人受伤。事故再一次深刻警醒我们,要时刻保持警惕,防止此类事故的发生。下列处理火灾事故的方法中,不正确的是
A. 电器着火,迅速切断电源
B. 天然气泄漏,迅速打开抽油烟机除去气体
C. 酒精灯起火,用湿抹布盖灭
D. 逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进
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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列成语与化学变化有关的是( )
A. 沙里淘金 B. 滴水成冰 C. 钻木取火 D. 木已成舟
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科目:初中化学 来源:山东省青岛局属四校2019届九年级第一学期期中联考化学试卷 题型:单选题
原子变成离子后,一定不发生变化的是
(1)元素种类 (2)化学性质 (3)相对原子质量 (4)原子的电性(5)原子核(6)电子层数(7)最外层电子数
A. (1)(3)(5) B. (2)(4)(6) C. (2)(5) D. (1)(5)(6)
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科目:初中化学 来源:山东省青岛局属四校2019届九年级第一学期期中联考化学试卷 题型:单选题
下列有关溶液的说法正确的是
A. 溶液是均一,稳定的,所以均一、稳定的物质一定是溶液
B. 两种液体混合经充分振荡后一定得到溶液
C. 将10%的KNO3,溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D. 将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%
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科目:初中化学 来源:天津市南开区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:
(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,需氯化钠固体______g.
(2)下列实验操作与分析均正确的一组是__________(填序号)。
项目 | 实验操作 | 分析 |
A | 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
B | 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | 增大氯化钠的溶解度 |
C | 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
D | 量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水 | 准确读数 |
(3)实验室若用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液配制成溶质质量分数为5%的氯化钠溶液60g,此时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和________,需要加水的质量为____g.
(4)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如下图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_________(填序号)烧杯中的溶液。
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科目:初中化学 来源:山西省运城市2019届九年级化学碳及碳的氧化物-实验室制取二氧化碳同步练习题 题型:单选题
下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是 ( )
A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B. 长颈漏斗、集气瓶、试管
C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
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