【题目】某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
实验一:A瓶中 (选填“能”或“否”)观察到现象,B瓶中可观察到的现象是 。B瓶中出现现象的原因是(用化学表达式表示) 。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是 。
实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述,正确的是
A.磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾
B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现
D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生用俯视方法读得量筒内液体的体积为10毫升,倒出一些液体后,再用仰视方法读得量筒内剩余液体体积为3毫升,则他实际倒出的液体为
A.7毫升 B.小于7毫升 C.大于7毫升 D.无法确定
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”),电解水实验证明了水是由 组成。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图4为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 (填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
(4)自然界中的水许多是硬水,生活中将硬水软化的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从①氧气②氮气③氢气④一氧化碳⑤二氧化硫等五种气体中,选出符合下列题意的物质,用序号填空。
(1)未来最理想的气体燃料是_____;(2)医疗上用于抢救危重病人的是_____;
(3)污染空气,形成酸雨的是_____;(4)吸烟产生的一种有害气体______;
(5)在食品包装袋中,用作食品保护气的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】绘制实验装置图是我们初中生应该掌握的一项技能。下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。请按要求回答下列问题。
(1)仪器①在此实验使用时的一点注意事项是 。
(2)请你将该实验装置图补充完整。
(3)制取氧气反应的化学方程为 。
(4)用如图收集氧气的方法的原因是 。
(5)用排水法收集氧气时,当观察到 时,开始收集.气体逸出的原因是由于试管内温度升高且 ,使试管内气压 ,大于集气瓶内压强,在压强差作用下气体逸出.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com