回答下列问题:
(1)仪器a的名称 ;
(2)小明准备选用A装置和一种紫黑色固体来制备氧气,发生反应的符号表达式为 ,但A装置中有一处错误是 ,小强认为不改动装置,换用另一种药品也能制取氧气,反应的符号表达式为 .
(3)C装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号).
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.将集气瓶移出水面放置 d.用毛玻璃片盖上瓶口
(4)若用图2中F装置进行排空气法收集二氧化碳,检验二氧化碳已满的方法是 .细心观察发现:F装置中的广口瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分,所不同的是集气瓶的磨砂部分位于 .
a.瓶底内壁 b.瓶口边缘 c.瓶颈内壁 d.瓶底外壁
(5)小林用二氧化碳完成如图3实验,G中变为红色,反应的符号表达式为 ,H中产生的现象是 .
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意点;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | 分液漏斗方便加液体药品,控制反应的速度,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.C装置收集氧气,操作的正确顺序为:将装满水的集气瓶倒置在水槽中,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置;若用图2中F装置进行排空气法收集二氧化碳,检验二氧化碳已满的方法是:用燃着的木条放在m管口木条熄灭,证明满了(或用沾有澄清石灰水的玻璃棒放在m管口);细心观察发现:F装置中的广口瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分,所不同的是集气瓶的磨砂部分位于瓶口边缘;小林用二氧化碳完成如图3实验,G中变为红色,因为二氧化碳与水反应生成了碳酸;H中产生的现象是:蜡烛自下而上熄灭. |
解答: | 解:(1)分液漏斗方便加液体药品,控制反应的速度,故答案为:分液漏斗 (2)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;导管口没有放一小团棉花;2KClO32KCl+3O2↑ (3)C装置收集氧气,操作的正确顺序为:将装满水的集气瓶倒置在水槽中,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置;故答案为:badc (4)细心观察发现:F装置中的广口瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分,所不同的是集气瓶的磨砂部分位于瓶口边缘;故答案为:用燃着的木条放在m管口木条熄灭,证明满了(或用沾有澄清石灰水的玻璃棒放在m管口);b; (5)小林用二氧化碳完成如图3实验,G中变为红色,因为二氧化碳与水反应生成了碳酸;H中产生的现象是:蜡烛自下而上熄灭,故答案为:H2O+CO2═H2CO3;蜡烛自下而上熄灭 |
点评: | 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是( )
| A. | 灼烧鉴别白糖和面粉 | B. | 观察颜色鉴别铜丝和铁丝 |
| C. | 闻气味区分酒精与白醋 | D. | 加热鉴别家中的碳酸氢铵和食盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,由图可得的下列信息中正确的是( )
| A. | 该反应前后原子个数发生改变 | B. | 化学变化的实质是原子的重新组合 |
| C. | 化学变化中分子改变原子改变 | D. | 该反应前后原子的种类不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是
A.x=5 B.乙物质中至少有两种元素
C.丙一定是该反应的催化剂 D.反应中甲、乙两物质的质量比为2:7
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是( )
| A. | ①单质、③氧化物 | B. | ②化合物、④氧化物 |
| C. | ①单质、③化合物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
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