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    （1）在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因

    是_______________________________________；一会儿易拉罐又鼓起，因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2，该化学方程式为_____________________________ 。


    C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收，使罐内气压减小；2Al+2H2O+2NaOH===2NaAlO2+3H2↑


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语填空或指出符号中数字的意义

    ①保持氢气化学性质的最小微粒     ；②镁离子          ；

    ③2个五氧化二磷分子        ；④ 2N符号中数字“2”的意义       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对于化学反应：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。    下列说法中，正确的是（      ）

      A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应

      B．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水

      C．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙可能是二氧化碳

      D．若甲是铁，丙是氢气，则乙一定是稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列实验操作或设计中正确的是（      ）

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列无色溶液中能大量共存的是（    ）

    A、FeCl2、Na2SO4、HCl                   B、KOH、NaCl、NaNO3

    C、(NH4)2SO4、NaNO3、K2CO3               D、NaHCO3 、KNO3、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。

    ⑴、写出图中的仪器：①           ②            

    发生装置应选        （填写装置的字母代号）的原因是                            

    ⑵、实验室常用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是                                     。

    ⑶、若用G装置来收集二氧化碳，气体应从        端进入（填a或b）。

    ⑷、若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是                  。

    ⑸、D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，

    请写出化学方程式                                             。

    (6) 、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。

    ① 、制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2       CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。

    X的化学式为：    。

    ② 、制取并收集NH3，从上图中选择     和       。  

    (7)实验室利用A装置还可以制的气体是           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中一会儿，在Y表面有银析出，而Z表面没有变化。根据以上事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )

    A.Y＞Z＞X           B.Y＞X＞Z          C.X＞Y＞Z         D.Z＞Y＞X

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应中属于置换反应的是(  )

    A.C+CO22CO                           B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2

    C.2Na+2H2O2NaOH+H2↑                   D.Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。

    （1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是______________________________________________________。

    （2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量_______粉末

    没有气泡产生

    该液体不是过氧化氢溶液

    步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液

    _______

    该液体是稀硫酸

    【反思交流】

    （1）大家认为标签受损的原因可能是____________________________________。

    （2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为________________________。

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