如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空:
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数 _________ (选填“相等”或 “不相等”) .
(2)t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)
(3)当甲中含有少量乙时,可以用 法提纯甲.
(4)要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有 ______ (任填一种即可).
(5)t1℃时,往100g水中加入60g甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是
克.
科目:初中化学 来源: 题型:
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形.下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
(1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子;
(2)表示的是 (填离子符号);
(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 (填化学式,任意填写一种);
(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列没有运用中和反应原理的是( )
A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症
B.用生石灰作干燥剂
C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒
D.用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性.
【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.
实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
小王 | 用pH试纸测溶液的pH | 溶液的pH>7 | 说明氢氧化钠溶液没有变质 |
小李 | 取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液 | A | 说明氢氧化钠溶液已经变质 |
(1)小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是 .
(2)小李同学的实验中观察到实验现象A为 .该反应的化学方程式为 .
(3)小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质.为确定小张同学的猜想,应该对小李同学的实验进行如下改进:向试管中加入 的氯化钡溶液,再向试管中滴加酚酞试液,通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠.
(4)小王同学在测定溶液pH实验中,由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH,你认为他测出该溶液的pH会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
【反思】
(5)该氢氧化钠溶液变质的原因是 (用化学方程式表示).
【拓展应用】
(6)要证明氢氧化钠溶液是否变质,你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是 (填一种试剂即可,用化学式填写).
(7)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的 (填化学式)溶液而除去.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A.水 稀盐酸 井水 B.白磷 稀有气体 高锰酸钾
C.水银 干冰 海水 D.矿泉水 冰水混合物 液态氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除杂质的方法正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | H2S04(Na2SO4) | 加氯化钡溶液 |
B | NaCl(Na2CO3) | 加适量稀盐酸 |
C | CaO(CaCO3) | 加水 |
D | Fe(Cu) | 加硫酸铜溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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