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    13．下表所列各组物质中，物质之间较如图箭头方向，通过一步反应不能实现的是（　　）
     
    物质
    选项    		甲乙丙丁
    ACuCuOCuSO4Cu（OH）2
    BNa2CO3CaCO3CaOCa（OH）2
    CH2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2
    DCO2CaCO3H2OO2
    A．AB．BC．CD．D

    分析 利用各物质的性质及变化规律，根据题图所示的物质的转化关系，分析两种物质的转化能否通过一步反应实现，可使用举实例的方法帮助完成分析．

    解答 解：A、铜在氧气中灼烧可得到氧化铜，氧化铜与硫酸反应可得到硫酸铜，硫酸铜与氢氧化钠反应可生成氢氧化铜沉淀铜和硫酸钠，而氢氧化铜无法通过一步反应生成铜；故选A；
    B、碳酸钠可与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙高温下分解可得到氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，而氢氧化钙无法通过一步反应生成碳酸钠；故选B；
    C、稀硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，而硫酸钡无法通过一步反应生成氢氧化钡，故选C；
    D、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水，水通电分解能生成氢气和氧气，碳和氧气完全燃烧生成二氧化碳；物质间转化均可一步实现；故不选D；
    故选ABC．

    点评 掌握常见物质的性质及变化规律，熟练掌握物质的溶解性，才能很好地使用复分解反应的规律完成此类问题的解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用A和F装置制取氧气，当实验结束时，有同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施是迅速将导管移出水面．
    （2）实验室选用B装置来制取氧气，则发生反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若装置B反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是①④．（请填写序号）
    ①控制滴液速度；②用小体积的锥形瓶；③加热反应物；④降低反应物浓度
    （3）实验室制备CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．采用装置C相对于装置B在操作方面的优势为：能随时控制反应的发生和停止（或可以节省药品而且使用起来非常方便）．
    装置C气密性检查的方法是：旋开活塞，从长颈漏斗向内注水至浸没漏斗末端；关闭旋塞，继续注水，漏斗内形成一段高于液面的稳定水柱，则气密性良好．
    （4）排水法收集与排空气法收集CO2的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）
    比较项目排水法向上排空气法
    收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率．CO2密度比空气大，且不与空气发生反应
    收集过程分析集满现象集气瓶内液面下降至瓶口，且集气瓶口有大气泡冒出“验满”分析：因气体无色，故集满与否较难确定．即便用燃着的木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽．
    （5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．氨气极易溶于水，且密度比空气小，获取氨气的组合装置应选用（从装置A～F中选择）．若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从b（填“a”或“b”）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    过滤液体    		C．
    读液体体积    		D．
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图表示了化合反应和氧化反应的关系．按示例填空：
    A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：CO2+H2O═H2CO3
    C部分：既是化合反应，又是氧化反应，例：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；（写化学方程式）
    （2）请用化学方程式式表示下列反应：
    ①加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    ②氢气爆炸2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是（　　）
    A．将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等
    B．在原子中原子核内的质子数和中子数一定相等
    C．将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等
    D．化学反应前后，原子的种类和数目一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案：
    实验步骤：①连接好装置，②检查装置的气密性③装入药品 ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 ⑤一段时间后点燃酒精灯⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞 ⑦数据处理

    请回答下列问题：
    （1）补全实验步骤②检查装置的气密性．
    （2）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，下列装置可选用的是BC．

    （3）B装置中水的作用吸收盐酸挥发的氯化氢气体，长玻璃管的作用起安全作用，当B中气体压力过大时，水就会从玻璃管上端溢出
    （4）已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，实际参加反应氢气的质量为m4克，试用m1，m2列出铜的相对原子质量的表达式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16．若无F装置，则对测定结果的影响偏小 （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），以下数据还能测定铜的相对原子质量的是ABC．
    A、m2 m3      B、m3 m4      C、m1  m4     D、m2  m4
    （5）请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因未与氧化铜反应的氢气，排放到空气中，应加尾气收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在 2Mg+O2═2MgO 反应中，按照质量守恒定律，下表中各物质质量数据正确的一组是（　　）
    MgO2MgO
    A2g3g5g
    B3g2g5g
    C1g4g5g
    D4g1g5g
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．在试管中加入3块石灰石，操作方法是：
    （1）先将试管横放
    （2）用镊子取用块状固体放在试管口
    （3）慢慢竖起试管
    （4）让固体缓缓滑到试管底部．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关化学发展史的叙述中不正确的是（　　）
    A．火的使用改变了人类自身的生存条件
    B．化学只能研究自然界现有的物质
    C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
    D．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表

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