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17.如图所示实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是(  )
A.
比较二氧化碳的含量
B.
研究二氧化锰的催化作用
C.
  区分硬水和软水
D.
        配制氯化钠溶液

分析 对比实验是为了探究某一因素对实验的影响,而运用控制变量法进行对比实验的探究方法;解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量,其他条件相同且只有一个变量,出现不同的现象,才能达到对比实验的目的.

解答 解:A、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量,变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同,然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水,观察对比变浑浊的程度,由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊,对比得出呼出气体中二氧化碳含量多,所以利用了对比实验的原理;
B、研究二氧化锰的催化作用是利用过氧化氢分解能否迅速生成氧气大量氧气,并利用带火星的木条检验氧气的量;两试管中放入的是相同的过氧化氢溶液,变量是一支试管中加入二氧化锰,另一支试管中未加入二氧化锰;未加入二氧化锰的试管中带火星的木条不能复燃,加入二氧化锰的试管内带火星的木条复燃,通过现象的对比说明二氧化锰加快了过氧化氢的反应速率,所以属于对比实验;
C、区分硬水和软水,试管中水的量、加入的肥皂水等量,变量是试管中的水不同;由实验可知:浮渣较多,泡沫较少的是硬水,泡沫丰富的是软水,所以利用了对比实验的原理;
D、配制氯化钠溶液是向两烧杯中加入不同质量的氯化钠,且溶剂的质量不同,是配制不同溶质质量分数的溶液,不存在对比实验.
故选:D.

点评 解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路,能够分析出变量和不变量,了解通过对比实验能验证出什么结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.
反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g配制成10%的稀盐酸,需加入水的质量为360g.
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数.(结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.下列物质的检验、除去杂质实验叙述中,错误的是(  )
A.除去NaOH溶液中混有的Ca(OH)2,可以通入适量的二氧化碳
B.除去BaCl2溶液中的少量HCl,可以加入过量的BaCO3,然后过滤
C.某溶液中滴加稀盐酸,有气泡生成,将气体通入澄清石灰水变浑浊,该溶液中一定含CO32-
D.在久置的某NaOH溶液中滴加酚酞溶液;再加入过量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成且溶液变为无色.说明该溶液已经部分变质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质,它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的某些元素组成,并构建了如图1部分物质之间的转化关系坐标图(图中“→”表示物质之间的转化).
(1)固体A具有强烈的腐蚀性,易潮解,无色酚酞溶液遇A的稀溶液变成红色,A的俗称是烧碱或火碱、苛性钠.
(2)红色粉末B与气体C反应得到黑色粉末E,化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)其中部分物质之间相互转化的主要流程及现象记录如图2:

步骤I中发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
无色溶液1中的溶质可能是(写出所有可能)NaOH、NaOH和Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识.请你填空
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是甲烷;
(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉属于六大营养素中的糖类;
(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是洗洁精具有乳化功能;
(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等.这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指元素 (选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”);
(5)做馒头时,面团发酵会产生一些酸,当加入适量纯碱后,会产生二氧化碳气体,使蒸出的馒头疏松多孔.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.硫酸钠与碳酸钠的固体混合物12.2克(均不含结晶水),与150克稀硫酸恰好完全反应生成正盐,同时生成2.2克气体.求:
(1)固体混合物中碳酸钠的质量;
(2)所用稀硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列对一些事实的解释中合理的是(  )
现象解释
A氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都显碱性两种溶液中都含有大量的OH-
B浓硫酸敞口放置于空气中会变稀硫酸分子运动到空气中
C氯化钠溶液能导电溶液中含有自由移动的电子
D金刚石、石墨物理性质差异很大碳原子结构不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.CO2是重要的资源,以其为原料可获得下列四种物质.下列说法错误的是(  )
A.反应①是太阳能转化为化学能
B.反应②的实现有利于缓解“白色污染”
C.反应③是化合反应
D.反应④获得产品后的剩余液中,溶质只有NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.属于化学变化的是(  )
A.晾干湿衣服B.橙子榨汁C.瓷碗破碎D.纸张燃烧

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