精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的实验.
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气,但是①
 

反应的文字表达式为:
 
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条.木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气.
实验三将氯酸钾和二氧化锰一起加热,伸入带火星的木条.木条迅速复 燃
 
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
 

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验,是在实验前称量二氧化锰的质量,实验结束后,再次称量二氧化锰的质量,这样做的目的是:
 

第二方面的实验目的要证明在反应前后二氧化锰的
 
没有发生改变.
考点:催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据实验三要看二氧化锰在氯酸钾分解反应中的作用,所以要加热二者的混合物;根据实验现象得出结论,根据反应物、生成物、反应条件书写方程式.
(2)根据对比实验的探究方法回答.
(3)根据催化剂的定义和特点回答.
解答:解:
(1)实验要看二氧化锰在氯酸钾分解反应中的作用,所以要加热二者的混合物;只加热氯酸钾,要加热到熔化才有少量氧气放出,生成氧气的速率较慢,反应方程式为2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,将氯酸钾和二氧化锰一起加热伸入带火星的木条,木条迅速复 燃,说明二氧化锰可以加速氯酸钾的分解;
(2)实验一和实验二进行对比说明二氧化锰加热时不能产生氧气;
(3)催化剂具有的特点是在化学反应前后质量和化学性质都不变,所以需要验证它的反应前后的质量和化学性质.
第一方面的实验,是在实验前称量二氧化锰的质量,实验结束后,再次称量二氧化锰的质量,这样做的目的是证明在反应前后二氧化锰的质量没有发生变化;
第二方面的实验目的要证明在反应前后二氧化锰的化学性质没有发生改变.
答案:
(1)但是速度很慢   2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑  二氧化锰可以加速氯酸钾的分解 
(2)对比;
(3)证明在反应前后二氧化锰的质量没有发生变化;
             化学性质.
点评:解答该题关键要理解催化剂概念中的“一变、二不变”的涵义.一变是反应速度变,二不变是本身质量和化学性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气,如图为测定空气中氧气含量的实验装置图.
(1)写出测定空气中氧气含量的原理.
(2)实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷?
(3)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
1
5
的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)用高锰酸钾加热的方法制氧气
 

(2)用过氧化氢溶液制氧气
 

(3)水电解
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质在盛氧气的集气瓶中燃烧,可用细沙代替水的是
 

A、铁    B、硫磺    C、红磷    D、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.
(1)该反应的化学方程式为
 

(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:
①氢氧化钠和氢氧化钙;
②氢氧化钠和碳酸钠;
 

(3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况
 
(填序号)是不可能的.
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
实验步骤 现象 结论
 
 
情况①正确
在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线.
1)30℃时,A的溶解度
 
(填“大于”、“小于”.或“等于”)B的溶解度;
2)欲将20℃时A物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法最可靠的是
 

3)30℃时将B物质的饱和溶液m g,降温到10℃所得溶液的质量
 
(填“>”、“<”或“=”)m g.
4)20℃时,若配制溶质质量分数为5%的A溶液100g,需要A
 
g,该温度下为何不能配制成30%的A溶液,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)P点表示的意义是在t1℃时,A、B两物质的溶解度
 
.(填“相等”或“不相等”)
(2)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃,析出晶体较多的是
 

(3)从A的饱和溶液中提取A,应采用的方法是
 
(填“降温结晶”或“蒸发溶剂”).
(4)t2℃时,将30g A物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.如图是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究:
原子序数为8的元素名称是
 
,在化学反应中,该元素的原子容易
 
电子,变成
 
(填符号);原子序数为13的元素属于
 
元素(金属或非金属),上述两种元素所形成的化合物的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯火焰,最内层温度最高.
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案