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“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列化肥中属于磷肥的是

A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2

D

【解析】

试题分析:A、CO(NH2)2含营养元素N,属于氮肥,错误,B、K2SO4含营养元素K,属于钾肥,错误,C、KNO3含营养元素K、N,属于复合肥,错误,D、Ca(H2PO4)2含营养元素P,属于磷肥,错误,故选D

考点:化学肥料

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验操作先后顺序的叙述错误的是

A.实验室制取气体时,先装药品再检查装置气密性

B.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡再称量

C.实验中洗涤刚刚加热过的试管时,先冷却再洗涤

D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水再缓慢注入浓硫酸并不断搅拌

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省日照市初三学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4。

(1)沉淀B高温煅烧反应的化学方程式 ,该工艺中可循环使用的物质为 (填化学式)。

(2)实验室里操作①称为 。

(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(9分)化学实验课后,兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:

【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?

【实验探究1】

实验操作

实验现象

实验结论

取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加 ,并不断振荡。

有 产生。

氢氧化钠溶液已经变质。

【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?

【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。

【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性。

(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【实验探究2】

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡。

有 产生。

说明原溶液中一定有

碳酸钠。

(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。

说明原溶液中 。

【实验结论】该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质。

【反思与评价】

(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,写出相关反应的化学方程式 。

(2)保存氢氧化钠的方法是 。

(3)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案 (填“可行”或“不可行”)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是

A.当B中含有少量A时,可以用降温结晶的方法提纯B

B.t1℃时,取三种物质各20g分别放入100g水中充分溶解,只有B物质不能形成饱和溶液

C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大

D.若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取加入适量溶质A的方法

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种物质的用途中,利用了有关物质化学性质的是

A.活性炭用于吸附冰箱里的异味 B.干冰用于人工降雨

C.二氧化碳用于温室肥料 D.铜丝用于制导线

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)用化学用语填空:

(1)三个铁离子 ; (2)人体中含量最多的金属元素 ;

(3)2个氨分子 ; (4)电解水正极得到的气体 ;

(5)铁锈的主要成分

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)暑假,同学们在帮老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:

(1)对白色粉末成分的猜想和形成原因分析:

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水与空气中CO2反应;

化学方程式为:

可能是

气温较高时,溶质的溶解度 或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出。

经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是 的混合物。

(2)他们取白色粉末于一试管中加水溶解后,进行了实验探究,请完成实验报告:

实验步骤

可能观察到的现象

结论

取上述试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液。

往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸。

④白色粉末中 (选填“有”或“无”)CaCO3

由上述实验可知白色粉末的成分是: 。

(3)交流与反思:

通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是 (选填序号)。

A.密封保存 B.使用前,临时配制 C.禁止使用这种试剂

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省三门峡市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

实验桌上放置一瓶无色无味的气体(如图所示),

你猜想一下是什么气体?

(1)写出两种可能性。

(2)并对其中一种猜想用实验的方法验证,写出实验的操作步骤、现象和结论。

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