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72克水中所含的氢与多少克过氧化氢中所含的氢相等.
考点:化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:设过氧化氢的质量为x,则
2
34
×100%=72克×
2
18
×100%,
解得 x=136克
答:72克水中所含的氢与136克过氧化氢中所含的氢相等.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁.某课外小组利用废液制取海绵铜(Cu)和氧化铁两种产品,过程如图所示(过程中不引入其他元素).

请回答:
(1)试剂A是
 
;固体B的成分是
 
;产品G是
 

(2)检验C过量的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的一个重要途径.请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2

(1)仪器e的名称是
 

(2)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)
 
,装入药品前必须进行的一步操作是
 

(3)反应的符号表达式为
 

(4)检验O2是否已经集满的方法是
 

(5)若用高锰酸钾制取O2,反应的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据碳铵(NH4HCO3)的化学式进行计算:
(1)写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比.
(2)计算该物质中氮元素的质量分数.
(3)500g NH4HCO3中含有多少克氮元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有C、H、O、Ca、Na、Cl、N、Fe、Al、P等10种元素,请用离子符号、化学式、化学方程式表示:
(1)亚硝酸钠中的阴离子
 
,醋酸中的阳离子
 
.难溶于水的碱
 
,溶于水使温度显著降低的盐
 

(2)除铁锈
 

(3)吸收工业废气二氧化硫
 

(4)用一种碱除去胃液中过多的酸
 

(5)有酸生成的复分解反应
 

(6)有复合肥生成的中和反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学为了探究一久置氢氧化钠溶液是否变质,进行了如下猜想与实验:
查阅资料:氯化钡溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性
提出猜想:假设一:该溶液没有变质;
假设二:该溶液部分变质;
假设三:该溶液
 
变质
实验验证:
实验探究 实验现象 实验结论
①取少量该溶液于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液 生成白色沉淀 假设
 
不成立
②静置,向上层清液中滴加酚酞溶液 溶液
 
假设二成立
讨论交流:
(1)步骤①滴加过量的氯化钡溶液的目的是
 

(2)某同学设计了如下方案:①取少量样品溶液向其中滴加少量氯化钡溶液产生白色沉淀;②另取少量样品溶液再向其中滴加酚酞溶液,观察到溶液呈红色.由此他得出了假设二成立的结论.
他的结论
 
(填“正确”或“不正确”)理由是
 

(3)久置氢氧化钠敞口放置变质的原因是
 
(用化学方程式表示),因此氢氧化钠应
 
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣,打算对药片进行探究.

【查阅资料】(1)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子;
(2)硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物.
(3)无水硫酸铜固体遇到水变为蓝色.
【探究一】利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体.(图1)
①固体甲是
 
;(2)溶液乙中溶质是
 

②写出步骤①的化学方程式:
 

【探究二】某硫酸亚铁晶体(FeSO4?xH2O)热分解分析
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图2高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究.
①D装置中球形干燥管的作用是
 
,氢氧化钠溶液的作用是
 

②实验中要持续通入氮气,否则测出的x会
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”),原因是
 

③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液;装置B中硫酸铜粉末变蓝;装置C中高锰酸钾溶液褪色,
④小明查阅资料中得知硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3,他打算向装置D中的液体换成紫色石蕊试液检验,小红认为此法不能达到实验目的,小红这样判断的理由是
 

⑤请写出硫酸亚铁分解的化学方程式
 

【探究三】药片中硫酸亚铁含量测定:
①取10g糖衣片,溶于40g水中;溶解药品时要用到玻璃棒,其作用是
 

②向所配溶液中滴加氯化钡溶液至略过量;
③过滤、洗涤、干燥;如何证明沉淀已洗净?
 

④称量得,沉淀质量为9.32g,试列式计算该糖衣片中硫酸亚铁的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你补充完整金属的活动性顺序:
K
 
 Na  Mg
 
 Zn
 
 Sn  Pb  (H)
 
  Hg
 
   Pt  Au.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的颜色变为
 
色,将反应后的溶液加热,则石蕊由
 
色变为
 
色.

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