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A~F分别是氧气、氢气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种,请回答下列问题。

(1)C中两种元素的质量比为3:1。则C的化学式为______________。

(2)C与D分别在B中燃烧均能生成F,F在常温下是一种液体化合物,A是一种有毒物质。

请写出下列物质的化学式:A为__________,D为_________,E为_________,F为_________。

(3)根据以上的推断,请写出下列两个反应的化学方程式:

C与B反应:_________________________________________________;

D与B反应:_________________________________________________。

请写出物质E的一种用途:_____________                    ___。

 

【答案】

(1)CH    (2)CO     H2     N2    H2O

(3)CH4 + 2O22H2 O + CO2         2H2 + O22H2 O

用于食品保鲜 或金属焊接 或灯泡的保护气 或深度制冷剂 或低温实验、手术等。

【解析】

试题分析:(1)在氧气、氢气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中,只有3中化合物:一氧化碳、水、甲烷,在一氧化碳中C、O元素质量比为3:4,在水中H、O元素质量比为1:8,在甲烷中C、H元素质量比为甲烷,所以C的化学式为CH4

(2)这是一种文字叙述型的推断题,解答时抓住关键,找准解题的突破口,也称“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质的特征等,C与D分别在B中燃烧均能生成F,F在常温下是一种液体化合物,抓住关键词:燃烧、液体化合物,可以推知B为氧气,F为水,C已经确定为甲烷,那D自然为氢气,A是一种有毒物质,那就是一氧化碳,剩下E就是氮气,

(3)CH4 + 2O22H2 O + CO2                 2H2 + O22H2 O

考点:初中常见物质的性质,根据化学式进行的计算,化学方程式的书写

 

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下面是我们初中所熟悉的几个实验,请回答以下几个问题
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(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量.关于该实验的说法中正确的是
 

A.该实验必须检查装置的气密性     B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.燃烧匙伸入瓶中要慢             D.实验时红磷一定要足量
E.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹       F.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积1/5
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果
 
(填“相同”或“不同”),原因是
 

(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论.
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是
 

②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是
 

③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
铁架台
铁架台
  b
酒精灯
酒精灯

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
B
B
(填写字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是
AC
AC

请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

( 4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,现象是
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭

说明二氧化碳具有的性质是:
密度比空气大
密度比空气大
不能燃烧,且不支持燃烧
不能燃烧,且不支持燃烧

(5)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
B
B
,他不选择反应②制取CO2的理由是
同时生成两种气体,不便于收集到纯净的二氧化碳气体
同时生成两种气体,不便于收集到纯净的二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

1)写出标号仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶
;②
集气瓶
集气瓶

2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.该反应的类型是
分解反应
分解反应

3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置
BC
BC
.该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:
试管口应塞一团棉花
试管口应塞一团棉花

4)用图F装置可以收集和干燥氧气:①若广口瓶充满空气来收集氧气,气体应从
a
a
(填“a”或“b”)端通入;②若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端通入;③若广口瓶内盛装半瓶浓硫酸来干燥氧气,则气体从
a
a
端通入广口瓶.
5)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其反应的化学方程式分别是:
2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
NH4HCO3 
  △  
.
 
 NH3↑+H2O+CO2
某同学利用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
B
B
 (填序号),他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
同时也生成氨气,使制得的CO2不纯
同时也生成氨气,使制得的CO2不纯
.欲检验CO2是否收集满了,操作方法是
将燃着的木条置于集气瓶口,若木条火焰熄灭,则证明已集满
将燃着的木条置于集气瓶口,若木条火焰熄灭,则证明已集满

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下面是我们初中所熟悉的几个实验,请回答以下几个问题

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量.关于该实验的说法中正确的是________.
A.该实验必须检查装置的气密性   B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.燃烧匙伸入瓶中要慢       D.实验时红磷一定要足量
E.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹    F.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积1/5
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果________(填“相同”或“不同”),原因是________.
(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论.
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是________;
②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是________;
③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有________.

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省淮安市楚州区中考化学模拟试卷 (解析版) 题型:解答题

下面是我们初中所熟悉的几个实验,请回答以下几个问题

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量.关于该实验的说法中正确的是______.
A.该实验必须检查装置的气密性     B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.燃烧匙伸入瓶中要慢             D.实验时红磷一定要足量
E.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹       F.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积1/5
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果______(填“相同”或“不同”),原因是______.
(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论.
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是______;
②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是______;
③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有______.

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