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    15．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（　　）
    A．小苏打用于治疗胃酸过多B．用食醋去除铁锈
    C．汽油洗去衣物上少量油污D．洁厕灵清除卫生器具顽渍

    分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

    解答 解：A、小苏打用于治疗胃酸过多，属于化学变化，故选项错误；
    B、用食醋去除铁锈，属于化学变化，故选项错误；
    C、汽油洗去衣物上少量油污是溶解现象，属于物理变化，故选项正确；
    D、洁厕灵清除卫生器具顽渍，属于化学变化，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，与生活实际联系密切，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它作供氧剂，供人们呼吸之用．
       某学生为了验证这一实验，以大理石、足量的盐酸和过氧化钠为原料制取O2，设计如图甲实验装置：

    请回答下列问题：
    （1）A是制取CO2的装置，应从图乙1-3中选择图2，B装置的作用是吸收二氧化碳中混有的氯化氢气体，C装置内可能出现的现象是白色固体变成蓝色固体．
    （2）E中非饱和石灰水除了集气外，另外可能会出现产生白色沉淀现象，这是因为没有反应的二氧化碳进入E装置时，能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水．
    （3）过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A．水由液态变成气态时，分子间空隙变大
    B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成
    C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的所有杂质
    D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．已知A-G均为初中化学常见的物质，其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体，它们之间的关系如图所示（“-”表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示转化关系；部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出），请回答下列问题：

    （1）G的化学式是H2O2；
    （2）E的一种用途是改良酸性土壤；
    （3）①反应的化学方程式是2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）②反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
    （5）③反应的现象是放出热量；
    （6）图中未出现的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．对有关物质的应用，其中叙述错误的是（　　）
    A．
    氮气用于制化肥    		B．
    氦气充飞艇
    C．
    氧气用于食品保鲜    		D．
    石墨做汽车电刷

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学就在我们身边，请你用化学知识回答下列问题．
    （1）果果过生日，妈妈买了生日蛋糕，点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的方法利用的原理是降低温度至可燃物的着火点以下．
    （2）爸爸在厨房为烧制了一顿丰富到晚餐．
    ①爸爸使用铁制大勺炒菜，这主要是利用了铁具有优良的导热性．
    ②爸爸为大家做了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼、牛肉汤等饭菜，在客厅就能闻到香味，请从分子的角度解释闻到的饭菜香味的原因分子在不断运动，果果认为在这些食物中缺乏维生素这种营养素．
    （3）餐后果果来到厨房用洗洁精和水来洗涤餐具，这是利用乳化原理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．化学与生活息息相关．
    （1）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的钙元素．
    （2）人体山50多种元素组成，根据含量多少，可分为常量元素和微量元素．其中人体内所含的镁元素属于常量（填“常量”或“微量”）元素
    （3）洗洁精能清除油污，这是应为洗洁精具有乳化功能．
    （4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（应化学方程式表示）．
    （5）每年4月22为“世界地球日”．下列说法中与“世界地球日”有关的是ABC（填序号）
    A．燃料脱硫以减少酸雨的产生
    B．开发利用太能能、水能等无污染能源
    C．提倡生产和使用可降解塑料
    （6）某原子结构示意图和在周围表中的信息如图所示
    ①该元素的原子核内质子数为11；
    ②该元素化学性质由最外层电子数决定；
    ③该元素与碳元素的本质区别为核电荷数（即核内质子数）不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．1985年科学家发现了C60分子．1991年科学家又发现一种新的碳单质──碳纳米管，它是由六边环形的碳原子构成的管状大分子（如图D，图中小黑点均代表碳原子），用你所学到的化学知识回答下列问题：

    它们都是由碳元素组成的单质（填物质类别），它们的物理性质却有着很大的差异，原因是碳原子排列方式不同，用A（填字母标号）作为钻井的钻头，是利用它的硬度大 性．用B（填字母标号）作铅笔芯．

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级5月模拟考试化学试卷 题型：信息分析题

    如图是化学实验中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题。

    （1）写出仪器H的名称_____；

    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，需要的仪器是______（填写字母代号），还缺少的仪器是_______ ，组装好仪器后，应先_________，再添加药品。该反应的化学方程式是___________。

    （3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时，应选用的仪器除A、H外，还需要的仪器是________（填写字母代号），要想得到平稳的二氧化碳气流，可以增加的仪器是________（填写字母代号）。

    （4）利用如图所示的装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是________，气球的变化是_______________。

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