“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费.社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:
①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;
③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银.
为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是( )
| A. | 用金属铁同时提炼出铜和银 |
| B. | 先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜 |
| C. | 用金属铁提炼出金属铜 |
| D. | 用金属铜提炼出金属银 |
金属的化学性质.. | |
专题: | 金属与金属材料. |
分析: | 根据金属活动性顺序分析选择的试剂及分离的难易程度进行分析:在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来. |
解答: | 解:A、要提炼金属铜、银,利用活动性强的金属置换活动性弱的金属,铁的活动性比铜、银都强,但铜和银两种金属都被置换出来,不易分离,因此A不合理; B、先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜,可以逐一分离出银和铜,故B合理; C、用金属铁提炼出金属铜的同时,银已经被置换出来,不易分离,故C不合理; D、用金属铜提炼出金属银,但铜还没有被提炼出来,故D不合理. 故选项为:B. |
点评: | 本题考查了金属活动性顺序的应用,要求学生熟悉金属的活动性顺序表,能利用活动性判断反应的发生,还要注意固体分离的难易程度. |
科目:初中化学 来源: 题型:
无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有KNO3.
(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为 ;
(2)KNO3的相对分子质量为 ;
(3)KNO3中氮元素的质量分数为 (保留0.1%);
(4)某营养液需要用2000g KNO3来配制,则含氮元素 g(保留0.1).
(5)已知一个C﹣12原子的质量为akg,某原子质子数为N,该原子的质量为bkg,则该原子的中子数为
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是( )
| A. | ①单质、③氧化物 | B. | ②化合物、④氧化物 |
| C. | ①单质、③化合物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平至平衡,向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸(足量),然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉,同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉,反应过程中可能出现的现象是( )
| A. | 天平最终仍然平衡 | B. | 天平指针先偏向左盘,后偏向右盘 |
| C. | 天平指针始终偏向右盘 | D. | 天平指针先偏向右盘,后偏向左盘 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小丽利用底部有一个小孔的大试管,如图甲所示配制成一个制取CO2气体的装置.
(1)实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察到 ,则说明装置气密性良好;
(2)小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象,那么CO2与NaOH是否发生反应?为此又做了实验:在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发生瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反应,小衢提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是 ;
(3)小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入 溶液(填一种盐),观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生.
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科目:初中化学 来源: 题型:
丙烯醇在一定条件下可转化为丙烯醛:。下列有关说法错误的是
A.丙烯醇与丙醛(CH3CH
2CHO)互为同分异构体
B.丙烯醇含有两种官能团
C.可用新制Cu(OH)2鉴别丙烯醛和丙烯醇
D.此转化过程中丙烯醇被还原
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质的性质和应用正确的是
A.油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油
B.福尔马林可防腐,可用它保存海鲜产品
C.乙醇、糖类和蛋白质都是人体必需的营养物质
D.合成橡胶与光导纤维都属于有机高分子材料
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