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    13．分类是有效的学习方法，下列物质类别对应错误的是（　　）
    A．硝酸钾-复合肥B．生铁-纯净物C．聚乙烯-合成材料D．消石灰-碱

    分析 A、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；
    B、根据合金是混合物分析；
    C、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
    D、根据碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，进行分析判断．

    解答 解：A、硝酸钾含有钾元素和氮元素，属于复合肥；故选项分类正确．
    B、生铁是铁的合金属于混合物；故选项分类不正确．
    C、聚乙烯属于合成材料，故选项分类正确．
    D、消石灰是氢氧化钙的俗称，均属于碱；故选项分类正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握合成材料的种类、碱与盐的特征、合金、复合肥的特征等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．酸、碱和盐的溶解性表（室温）是化学学习的重要工具．下表列出了部分酸、碱、盐在室温时的溶解性，请根据此表信息回答下列问题．
    OH-Cl-CO32-SO42-NO3-
    H+溶、挥溶、挥溶溶、挥
    Na+溶溶溶溶溶
    Cu2+不溶-溶溶
    Ba2+溶溶不不溶
    Ca2+微溶不微溶
    （1）写出硫酸钠的化学式Na2SO4；
    （2）只用水就能区分碳酸钡和氯化钙的原因是它们的溶解性不同；
    （3）在实验室里浓硝酸要密封保存，原因是浓硝酸有挥发性；
    （4）判断硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液能否反应，若能反应，写出化学方程式及反应现象，若不能，说明理由2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2NaNO3；生成蓝色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．学校小组的同学在实验室中进行探究实验，请你参与进来：

    图1实验中，通过甲中红色溶液变成无色的现象，证明了稀盐酸和氢氧化钙发生了反应．
    向乙中滴加稀盐酸一段时间后，溶液的盐酸一直没有发生变化，却出现了气泡．产生上述现象的原因是氢氧化钠在空气中与二氧化碳反应变质生成可溶性的碳酸钠且氢氧化钠剩余，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，加入稀盐酸时，氢氧化钠先与盐酸反应，生成氯化钠和水．氢氧化钠被盐酸耗尽后，盐酸再与碳酸钠反应，生成二氧化碳气体；
    【继续实验】将两支试管的废液混合在同一烧杯中，出现了图2的现象，同学们对废液中的离子成分展开探究：
    【提出问题】废液中含有哪些离子？
    【猜想与假设】甲的猜想：Na+、Cl-、CO32-
    乙的猜想：Na+、Cl-、Ca2+
    你的猜想：Na+、Cl-、Ca2+、H+
    上述猜想中，错误的是甲的猜想，理由是最终得到无色溶液，说明甲中生成的氯化钙未与乙中的碳酸钠反应，即钙离子一定存在于溶液中，碳酸根离子一定不能存在于溶液中；
    【实验探究】取无色溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，出现紫色溶液变成红色，证明“你的猜想”成立．
    【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时，只需探究可能存在的离子是都存在就可以确定溶液中的离子成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．请写出铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出了大量的热；该反应的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某兴趣小组做以下实验探究分子有运动．请回答实验中的有关问题．

    （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有水不能使酚酞试液变红色，浓氨水能使酚酞试液变红色
    （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是酚酞试液变红色；产生这一现象的原因是A中的氨气分子不断的运动，当运动到B中时，和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．
    （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要没有必要，理由是蒸馏水不能使酚酞试液变红色，在第一个实验中已经证明了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．乙炔（C2H2）和乙烯（C2H4）都是重要的化工原料，计算下列有关问题：
    （1）乙炔和乙烯中，碳元素的质量分数更大的是乙炔．
    （2）实验室制乙炔为获得平稳气流，需配制50g溶质的质量分数为26.4%的食盐水用于反应，计算所需食盐和水的质量．
    （3）实验室制乙烯产生了54g硫酸废液，现用氢氧化钙来处理该硫酸废液，反应过程中废液pH与所用氢氧化钙质量的关系如图所示，计算该废液中硫酸的质量分数．（准确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．解释下列符号中2的意义
    2H+氢离子的个数为2   
    2Mg镁原子的个数为2 
     2O3臭氧分子的个数为2
    2H2O第一个2表示水分子的个数为2，角号2表示1个水分子中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（　　）
    A．甲的化学式为C2H4
    B．保持乙化学性质的最小微粒是水分子
    C．化学反应前后分子的种类都发生了改变
    D．乙和丙都属于氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在硝酸铜和硝酸锌溶液的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得的滤渣的成分应该是（　　）
    A．铜B．锌C．铜、锌、铁D．铜、铁

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