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“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”(选自柳宗元的《江雪》),雪的形成说明空气中含有(  )

A.氮气 B.水蒸气   C.二氧化碳 D.氧气


【考点】空气的成分及各成分的体积分数. 

【专题】空气与水.

【分析】结合生活实例和物理学中的水的三态变化,来分析即可得出雪的原身是空气中的水蒸气.

【解答】解:根据物理学中的水的三态变化可知,雪是空气中的水蒸气遇冷,放热使温度降低,导致空气中的水蒸气凝华变成雪(或霜).

因此,由此可得空气中含有水蒸气.故选B.

【点评】本题是运用生活中实际事例,结合语文和物理等学科中的知识,根据化学中所学和生活阅历等来分析推断之题型.这种跨学科的知识点的考查也是近几年中考的热点.解答时切记运用各学科知识,并结合自己的生活阅历,进行综合分析解答即可.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在燃烧过程中能看到白烟现象的是

   A.木炭          B.蜡烛          C.镁条           D.红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于氧气的说法中正确的是(      )

A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体  

   B.氧气是植物光合作用的重要来源

C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于铁的做法或说法错误的是(  )

  A.用铁桶盛放硫酸铜溶液  B.铁钉在潮湿的空气中易生锈  C.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气  D.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关化学反应的说法正确的是(  )

    A、化学反应都是放热反应     B、置换反应前后,组成各物质的所有元素的化合价一定不变

    C、用一氧化碳还原氧化铁,反应物的化学计量数之比:v(CO):v(Fe2O3)=3:1     D、铜能与硫酸锌溶液反应,有金属锌析出

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )

A.磷在空气中燃烧产生白色烟雾

B.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现

C.铁丝在空气中燃烧时,火星四射

D.碳在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


宜春三中初三(10)班进行实验基本操作练习时,出现下图中的情景.

(1)上述四图中,相同仪器的名称为  ;四项操作中一定错误的是 (填序号);

(2)采用图B所示操作可能造成的后果之一是  

(3)进行图C操作之前,应将导管和橡皮塞连接,使导管较易插入橡皮塞中的措施是  

(4)进行D操作时,判断仪器洗涤干净的标准是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


《科学》杂志评出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一。这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是(  )

A.生命的孕育与维系需要水  B.水有固体、液体、气体三种状态

C.电解水生成氢气和氧气    D.水是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.

【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后    和   不变.

【实验】用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

有大量气泡冒出

带火星的木条复燃

0.2g

溶液中有气泡放出

带火星的木条复燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的     

(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应的符号表达式为  

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