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    (江西，2005)请你根据下图来回答有关问题：

    (1)指出下列编号的仪器名称：a________、f________；

    (2)图A实验操作的目的是________，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是________；

    (3)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验，必需补充的仪器是________，写出该反应的化学方程式________________；

    (4)能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是_____________________．

    答案：略
    解析：

    (1)铁架台,水槽

    (2)检查装置的气密性,装置的气密性良好

    (3)酒精灯,

    (4)不与硫酸反应，密度比空气大


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?江西）在下列图A、图B中，若用“●”表示氢原子，用“○○”表示氧原子，请回答：

    （1）图A中表示的分子的化学式是
    H2O
    H2O
    ；
    （2）在一定条件下，图A表示的分子能转变为图B表示的分子，请写出该反应的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?江西）用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近（不要接触，如图，可观察到产生大量白烟．这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体．请完成：
    （1）写出该反应的符号表达式
    NH3+HCl→NH4Cl
    NH3+HCl→NH4Cl
    ；
    （2）从这个实验你能获得的信息是（任写两点）
    分子在不断的运动
    分子在不断的运动
    、
    氨气能与氯化氢反应
    氨气能与氯化氢反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：058

    (2005年江西)如图所示，小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．

    (1)你认为她得出的结论是否正确________，理由是：_______________________________；

    (2)写出该中和反应的化学方程式____________．

    (3)请你另设计一个实验，研究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料并回答问题：

    据“2005年江西环境监测季报（第2期）”报道：2005年第2季度我省的环境空气受到一定程度的影响，与上年同期相比：SO2季均值萍乡和宜春2城市上升幅度较大，分别上升了0.035 mg/m3、0.022 mg/m3，；NO2季均值宜春和鹰潭等城市上升最明显，分别上升了0.006 mg/m3、0.003 mg/m3；降尘（可吸入颗粒物）九江和赣州2城市上升最明显，分别上升了0.62 t/km2·月、1.69 t/km2·月。降水酸性强度以宜春市的变化最明显，pH季均值由上年同期的5.78变为4.40。

    （1）2005年第2季度宜春市的降水与上年同期相比，酸性           （选填“增强”或“减弱”）；

    （2）形成“酸雨”的主要物质是                                          ；

    （3）请你对改善我省环境空气质量提出一条建议：                                                 。

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