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正确认识相关事物的相同点和不同点,是学好化学的关键之一.我们可用下图来表示事物的异同点.将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照下图左侧示例,另外确定一组化学事物,填写在右侧空格中.

示例:  单质  化合物  A_____B_____

答案:
解析:

  A分子

  B原子

  a在化学变化中可分

  b在化学变化中不可分

  构成物质的基本粒子(其他合理答案亦可)


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科目:初中化学 来源: 题型:

27、正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用如图所示来表示事物的异同点.将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照图左侧示例,另外确定一组化学事物,填写在右侧空格中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

32、正确认识相关事物的相同点和不同点,是学好化学的关键之一.同学们可用下图来表示事物的异同点.将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照下图左侧示例:
(1)如果A为分子,B为原子,则a、b、c分别填:
a
(1)在化学反应中可分

b
在化学反应中不可分

c
构成物质的粒子

(2)从所学化学知识中另外举例确定一组化学事物,填写在下列空格中:
A
;B

a
酸能使石蕊试液变红
;b
碱能使石蕊试液变蓝
;c
都是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用下图左侧示例来表示事物的异同点.将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照示例,在图下的横线上填写与图中(1)、(2)、(3)区域对应的适当内容(每处只要求填一点).
(1)
有新的物质生成
有新的物质生成

(2)
化学变化
化学变化

(3)
反应物是两种,生成物是一种
反应物是两种,生成物是一种

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?闵行区模拟)正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用下图来表示事物的异同点.将两种事物的相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠的区域以外的部分.请参照下图左侧所示,完成另外两组与化学有关的问题,将A、B、(1)、(2)、(3)、(4)的答案填在相应的横线上.(每处只要求填一点)

(1)
质子数(核电荷数)
质子数(核电荷数)
、A
分子
分子
、B
原子
原子
(2)
在化学反应中可分
在化学反应中可分
(3)
都是构成物质的基本粒子
都是构成物质的基本粒子
(4)
在化学反应中不可分
在化学反应中不可分

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科目:初中化学 来源:2008年江苏省南京市溧水县中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

(2008?溧水县一模)正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用如图所示来表示事物的异同点.将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内,每种事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照图左侧示例,另外确定一组化学事物,填写在右侧空格中.

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