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【题目】对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是

A.原子一定由质子、中子、电子构成B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数

C.质子数的相同微粒一定属于同种元素D.分子、原子、离子都可以直接构成物质

【答案】D

【解析】

A、原子不一定由质子、中子、电子构成,例如氢原子中没有中子;故选项错误;

B、镁原子的质子数等于镁离子的质子数;故选项错误;

C、质子数的相同微粒不一定属于同种元素,例如氖原子和水分子;故选项错误;

D、分子、原子、离子都可以直接构成物质;故选项正确;

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家利用“N-掺杂石墨烯量子点作催化剂,将二氧化碳转化为液态燃料(如乙醇),其微观示意图如下所示,下列说法正确的是

A. 可以减少进入大气中的二氧化碳

B. 该化学反应属于化合反应

C. “N-掺杂石墨烯量子点的化学性质在反应前后发生改变

D. 碳原子个数在化学反应前后发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取二氧化碳常用的药品是()

A.石灰石和稀硫酸B.纯碱和稀盐酸C.石灰石和浓盐酸D.大理石和稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质分散到水中,能形成溶液的是

A.B.食用油C.面粉D.蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:

(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)

试回答:

(1)ClO2 叫做 ,其中氯元素的化合价为

(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图示中的“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )
A.
受热仪器破裂
B.
试剂外流
C.
液体飞溅
D.
读数不正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关健康与安全的叙述正确的是

A.人体缺乏维生素C时,易患贫血症

B.健康人体血浆的pH范围为0.9-1.5

C.我们适量补充镁、钙、铁、锌等微量元素

D.霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素,不能食用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“……”表示相互能反应)说法正确的是( )

A. “C……CO2”的反应是放热反应

B. “CO→CO2”的反应类型为复分解反应

C. “CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D. “CO2→H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实或做法的解释正确的是

A.氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子

B.铁质水龙头表面镀铬可防锈—改变了金属的内部结构

C.众人拾柴火焰高—可燃物越多,着火点越低,越易燃烧

D.氧气能被液化贮存于钢瓶—分子间有间隔且间隔能改变

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