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    【题目】实验室用高锰酸钾受热分解制氧气时，试管口略向下倾斜的原因是（ ）

    A．氧气的密度大易导出

    B．可以产生较多的氧气

    C．防止在试管口冷凝的水倒流，使试管炸裂

    D．试管底部高，便于加热

    【答案】C

    【解析】A、高锰酸钾受热时会放出水蒸气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，与氧气密度大无关，故A错误；

    B、试管口略向下倾斜与产生氧气多少无关，故B错误；

    C、高锰酸钾受热时会放出水蒸气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，故C正确；

    D、试管口略向下倾斜与加热无关，故D错误；

    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是

    A．向左偏

    B．向右偏

    C．先向左偏后向右偏

    D．先向右偏后向左偏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ）

    A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气

    B．用带火星的木条可以检验氧气

    C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

    D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对分子，原子，离子的认识，正确的是

    A．镁原子的质子数大于镁离子的质子数

    B．原子的质量几乎都集中在原子核上

    C．原子是最小的粒子，不可再分

    D．氧气和臭氧性质的差异主要是由于分子间的间隔不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于纯净物的是

    A．矿泉水 B．冰水混合物 C．洁净的空气 D．干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

    如图所示：在由两个注射器组成的密闭系统内共有25mL空气，然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化后停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内．回答下列问题：

    （1）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是 ．

    （2）写出红磷燃烧的化学反应方程式 ．

    （3）小组测得实验结果如下：

    反应前注射器内气体总体积

    反应后注射器内气体总体积

    25mL

    22mL

    由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l%（填“＞”、“=”“＜”）

    造成该实验出现误差的原因可能是 （填序号）．

    A．没有交替缓缓推动两个注射器活塞；

    B．读数时没有冷却至室温；

    C．加入红磷量太少；

    D．装置漏气

    （4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列实验仪器和实验操作的有关问题．

    （1）图A中试管的用途是 ．

    （2）指出图B中的错误操作的后果 ．

    （3）如图C所示：玻璃棒的作用是 ．

    （4）如图D所示：量取47mL水时，仰视读数，所得水的体积数会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】检查集气瓶里氧气是否集满的简便方法是（ ）

    A．用带火星的木条伸入集气瓶中

    B．用鼻子闻气味

    C．用带火星的木条平放集气瓶口

    D．用燃烧的木条伸入集气瓶口

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合如图所示实验装置图回答问题：

    （1）写出图A中标号a仪器的名称： ．

    （2）实验室制取CO2，可选用的装置是 （填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是 ．

    （3）用高锰酸钾制取O2，装置B还需做的一点改动是 ；化学方程式为 ．

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