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    18．二氧化碳过多会引起全球气候变暖．下列做法会引起温室气体排放的（　　）
    A．减少使用煤、石油等化石燃料
    B．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
    C．增高燃煤气体排放的烟囱
    D．开发太阳能、水能、风能、地热等新能源

    分析 根据已有的知识进行分析，减少二氧化碳的排放可以从减少含碳物质的燃烧、二氧化碳的吸收以及开发新能源的角度考虑．

    解答 解：A、减少使用煤、石油等化石燃料，能减少二氧化碳的排放；
    B、大量植树造林，禁止乱砍滥伐，能增强二氧化碳的吸收，减少二氧化碳的排放；
    C、增高燃煤气体排放的烟囱不能减少二氧化碳的排放；
    D、开发太阳能、水能、风能、地热等新能源能减少二氧化碳的排放；
    故选C．

    点评 本题考查了二氧化碳的排放和吸收，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列措施和理由之间，无因果关系的是（　　）
    A．白磷应保存在冷水中隔绝空气--防止自燃
    B．汽油加油站要严禁烟火--防止爆炸
    C．家用煤气泄露时要洒大量水溶解--防止火灾
    D．长期保存的食品真空包装隔绝空气--防止缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．小明在观察KNO3 和NaCl 的溶解度曲线（如图）后，得出了如下信息，其中存在错误的是（　　）
    A．温度高于t2℃时，KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度
    B．t1℃时，100g水最多能溶解20g KNO3
    C．t2℃时，KNO3的溶液和NaCl的溶液中溶质的质量分数相等
    D．NaCl 的溶解度受温度的影响小，KNO3的溶解度受温度的影响大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质的用途主要是化学性质决定的是（　　）
    A．用铜线制作电线B．沼气燃烧
    C．开水沸腾D．发烧时病人用酒精降温

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
    （1）如图1所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入表格：

    氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
    加紫色石蕊溶液溶液变蓝溶液变蓝
    （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．
    （4）如图2所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显红色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做中和反应．
    （5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）
    ①都能使指示剂变色
    ②都会与非金属氧化物反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．
    请分析回答下列问题：
    （1）碘酸钾（KIO3）由3种元素组成，其相对分子质量是214．
    （2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39：127：48；
    （3）碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是59.3%；（计算结果精确到0.1%）
    （4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素0.1mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．水是我们非常熟悉的一种物质．请回答下列问题．
    （1）生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，可以通过煮沸的方法降低水的硬度．    
    （2）自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是④（填序号）．      
    ①吸附 ②沉淀 ③过滤 ④蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．营养素对人类的生命活动具有重要意义，下列说法正确的是（　　）
    A．大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人发胖
    B．处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少
    C．人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分
    D．骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．（1）钾元素K  （2）3个氧原子3O
    （3）2个二氧化碳分子2CO2（4）硫酸铁Fe2（SO4）3．

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