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煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是(  )。

A.石油是一种化工产品

B.将石油分馏可得到多种产品

C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭

D.煤、石油、天然气是不可再生能源

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


对甲、乙、丙三种金属活动性的实验探究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现紫红色物质,乙没有现象。(2)取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但甲产生气泡的速度明显比丙的快。则甲、乙、丙三种金属的金属活动性顺序是(  )。

A.甲>丙>乙                       B.丙>乙>甲

C.甲>乙>丙                       D.丙>甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:


检验碳酸盐的正确方法是(  )。

A.滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体

B.滴加BaCl2溶液产生白色沉淀

C.加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体

D.滴加盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的化学方程式

(1)铁丝在纯氧中剧烈燃烧                        

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气                         

(3)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊                            

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科目:初中化学 来源: 题型:


“节能减排”是可持续发展的一项重要举措。下列图标中,属于节能标志的是(  )。

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科目:初中化学 来源: 题型:


检验碳酸盐的正确方法是(  )。

A.滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体

B.滴加BaCl2溶液产生白色沉淀

C.加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体

D.滴加盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下几种实验操作,不正的是(    )

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究:

[性质探究]

(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条        ,说明有O2生成。

(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有          生成。

结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

[工业制备]

(3)稳定剂的作用是              ;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为                      

(4)根据下表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是         ℃。

注:活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数。

[组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。

查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。

②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

(5)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2,其目的是                        

(6)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值        (填“偏大”或“偏小”)。

(7)装置B的作用是        (填序号)

①除去气体中的水蒸气              ②便于观察和控制气流速度

(8)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。则该产品中x:y=        。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语或名称填空

(1)氮气__________;   (2)2个水分子________;   (3)氯化钡_________;

(4)Ca2+__________;   (5)OH_____________;   (6)FeSO4__________。

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