【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法: 。
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是: (填序号)。
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
(3)按右图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ,该实验过程中发生反应的化学方程式为 。
(4)从组成角度看:水是由 组成的。
【答案】(1)淘米水浇花等 (2)②④
(3)1:2 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ (4)氢元素和氧元素
【解析】
试题分析:(1)生活中节约用水的一种做法:一水多用,淘米水浇花等
(2)硬水变成软水的方法是:生活中采用煮沸,实验室使用蒸馏,故选②④
(3)电解水实验,与电源正极相连产生的气体是氧气,与电源负极相连产生的气体是氢气,且氢气体积是氧气体积的2倍,故A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为1:2;发生反应的化学方程式为:2H2O 2H2↑+ O2 ↑
(4)根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的种类不变,结合水通电生成氢气和氧气的事实,从组成角度看:水是由氢元素和氧元素组成的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用化学符号表示:
①缺________会导致甲状腺疾病,②氮分子_________,③氟原子________,④硫酸根离子__________,
⑤过氧化氢中氧元素的化合价__________,⑥相对分子质量最小的氧化物_____________。
(2)将下列物质分类:
石灰石、二氧化硫、汞、碳酸钠、白磷、氧化镁、空气(除混合物之外均写化学式)
①属于混合物的是_______________________,
②属于单质的是_________________,
③属于化合物的是_______________________,
④属于氧化物的是_______________。
(3)化学世界千变万化,请写出下列反应的文字表达式。
①加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物_____________________,
②二氧化碳通入澄清石灰水______________________,
③铁丝在氧气中燃烧____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据实验示意图回答相关问题:
(1)图A中的操作错误之一是 .
(2)用图A改正后的装置进行过滤后,滤液仍浑浊的原因可能是 .
(3)用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低,其原因是 ,改进的措施是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图, E是钙元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示__________________种元素;
(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____________________;
(3)D中x=_____________;
(4)从E图中你可获知钙元素的相对原子质量为_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验方案或实验事实的叙述不正确的是
A.用水和生石灰制取熟石灰
B.用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和锌粉
C.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4
D.用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时,试纸会变为红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A.pH<7的雨水都叫酸雨
B.pH<7的溶液,pH越小,酸性越弱
C.pH>7的溶液,pH越大,碱性越强
D.用蒸馏水润湿的pH试纸测定某溶液的pH时,则测得值应会偏小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1分)下列关于二氧化碳的说法,错误的是
A.由二氧化碳分子构成 B.由碳原子和氧分子构成
C.相对分子质量是44 D.碳、氧元素质量比是3:8
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