分析 ①根据题意,“烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过;结合碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应),进行分析解答.
②烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质是氯化铜溶液和二氧化碳;氢氧化钠能和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,写出反应的化学方程式即可.
③鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答 解:①氢氧化钠能和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠不能和铁、氯化钠反应,能和稀盐酸反应;氢氧化钠不能和碳、硝酸钾反应,能和稀硫酸、氯化铵反应,故烧碱应行走的路线为.
②烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质是氯化铜溶液和二氧化碳,氢氧化钠能和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
③A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,烧碱溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性,使酚酞溶液分别显示红色、无色,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
B、CO2能与烧碱溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化;与稀盐酸不反应,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别.
C、Cu(OH)2能与稀盐酸反应生成氯化铜溶液和水,会观察到氢氧化铜溶解,溶液变蓝色;氢氧化铜与烧碱溶液不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
D、铜粉与烧碱溶液和稀盐酸均不反应,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别.
故答案为:
①
②2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
③AC.
点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应)、鉴别物质题时的判断的依据(所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增大 | B. | 减少 | C. | 不变 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4Fe+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe2O3 | B. | CO+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CO2↑ | ||
C. | 2H2O$\stackrel{通电}{→}$2H2↑+O2↑ | D. | BaCl2+2NaNO3→Ba(NO3)2+2NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丙一定是这个反应的催化剂 | |
B. | 该反应可能是分解反应 | |
C. | 甲一定是化合物,乙一定是单质 | |
D. | 参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2、H2O、CH4 | B. | CO2、H2O、H2 | C. | CO2、H2O、CO | D. | CO2、CO、CH4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 50mL酒精中加入50mL水,则酒精溶液的体积为100毫升 | |
B. | 聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,则聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成 | |
C. | 1mol硫与1mol氧气充分反应,则生成二氧化硫的物质的量为2mol | |
D. | 某纯净物燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2:3,则该纯净物分子中C、H原子个数比为1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水在通电条件下,分解为氢元素和氧元素 | |
B. | 每2个水分子等于2个氢分子和氧分子 | |
C. | 水在通电条件下,分解为氢气加氧气 | |
D. | 水在通电条件下,分解为氢气和氧气 |
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