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17.做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质,下列清洗方法错误的是(  )
A.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗B.内壁有碘的试管用酒精清洗
C.内壁有二氧化锰的试管用清水清洗D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗

分析 根据已有的物质的性质确定清洗的方法进行分析解答即可.

解答 解:A、碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙,氯化钙易溶于水,能用盐酸清洗,正确;
B、碘能溶于酒精,故内壁有碘的试管用酒精清洗,正确;
C、二氧化锰不溶于水,内壁有二氧化锰的试管不能用清水清洗,错误;
D、洗洁精对油污具有乳化作用,内壁有植物油的试管用洗洁精清洗,正确;
故选C.

点评 本题考查的是试管内壁物质的清洗方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.金属在生产、生活中应用十分广泛.

(1)烧菜用的铲子是铁制的,一般都要装上木柄,是因为铁具有良好的导热性.
(2)铝制品有较强的耐腐蚀特性,是因为在表面形成一层致密的氧化铝保护层.在氧化铝(Al2O3)中,氧元素显-2价,则铝元素的化合价为+3.
(3)将镁块、铜块同时投入稀盐酸中,发生的变化如图1所示.则金属Y是铜(填“镁”或“铜”).
(4)如图2实验中,洁净无锈的铁钉在试管B(填标号)情况下最容易生锈.通过实验,可说明铁生锈是铁与氧气、水发生复杂化学反应的结果.请写出防止铁生锈的措施刷漆、涂油(写1条).
(5)某麦片里添加了一种极细的铁粉,食用后在胃酸(含盐酸HCl)作用下可被人体吸收以防止缺铁性贫血.写出铁与胃酸反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(6)探究铜、银两种金属的活动性强弱,现提供:铜块、银丝两种金属,还需要的化学药品是硝酸银溶液,反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,这一反应的基本类型是置换反应.
(7)在含有ZnSO4、CuSO4的溶液中加入与过量铁粉,充分反应后过滤,滤纸上的固体物质是铁、铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.下列符号与其叙述对应一致的是(  )
A.氧化铝:AlO
B.3个亚铁离子:3Fe3+
C.$\stackrel{+3}{Fe}$2O3氧化铁中铁元素的化合价显+3价
D.3个氧原子:3O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述中,均属于描述物质物理性质的是(  )
A.铁易生锈,二氧化碳易液化
B.金属能导电,H2CO3能使紫色石蕊溶液变成红色
C.纯净的铁片是银白色的,酒精易挥发
D.O2有氧化性,H2有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学在实验室用含碳酸钙80%的石灰石和足量的稀盐酸反应制取8.8g二氧化碳(杂质不与盐酸反应).问:
(1)参加反应的碳酸钙质量为多少克?
(2)那么该同学需称取用这种石灰石多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.空气中氧气含量测定的再认识.
【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸入集气瓶中,若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量出进入瓶中水的体积,就能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明,燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈消耗氧气的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量,装置中饱和食盐水,活性炭会加速铁生锈).
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目实验前实验后
集气瓶(扣除内容物)和导管的容积烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积
体积/mL126.080.054.5
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根据如表计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确更高的原因是:
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底,使实验结果更准确;②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据图1所示的实验装置图回答:

(1)写出编号的仪器名称:①长颈漏斗.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集干燥氧气时,应选用A(填写装置的字母代号)和向上排空气法(填实验室中一种常用的收集方法),其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑.
(3)某学校老师带领学生进行制取氧气实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”对此,老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃
①用图2方法收集“$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气”,其中最合理的是C(填字母序号)
②集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%.
本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.H、C、O、Ca是初中常见的四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学符号:
(1)钙离子Ca2+
(2)能支持燃烧的气体O2
(3)被认为是最清洁的燃料的气体H2
(4)能灭火的气体CO2
(5)石灰水的主要成分Ca(OH)2
(6)能使紫色石蕊变红的酸H2CO3(合理即可);
(7)碳酸根离子CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO3),请回答:
(1)CaCO3中氧元素的化合价为-2,钙元素的化合价为+2,则碳元素的化合价为+4;
(2)CaCO3中钙元素的质量百分含量是40%;
(3)理论上10克CaCO3可制得4.4克CO2

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