分析 分液漏斗可以控制反应的速率,试管是常用的反应容器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.若用F装置收集氧气,当观察到导管口连续均匀冒出气泡时开始收集气体.实验室常用加热固体氢氧化钙与固体氯化铵混合物制取氨气,因此需要加热;氨气极易溶于水,密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;验满的方法为将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,观察其颜色的变化.
解答 解:(1)分液漏斗可以控制反应的速率,试管是常用的反应容器,故答案为:分液漏斗;试管;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B,分液漏斗可以控制反应速率;若用F装置收集氧气,当观察到导管口连续均匀冒出气泡时开始收集气体;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; B;b;
(3)实验室常用加热固体氢氧化钙与固体氯化铵混合物制取氨气,因此需要加热;氨气极易溶于水,密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;验满的方法为将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,观察其颜色的变化;故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑; D;湿润的红色;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、注意事项和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:1 | |
C. | 该反应有2种生成物 | |
D. | 该反应不遵循质量守恒定律 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在一定量的稀盐酸中加入过量石灰石 | |
B. | 向氯化钾和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 | |
C. | 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释 | |
D. | 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 50.0 | 46.0 | 43.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 图①是镁带在空气中燃烧过程中固体的质量与反应时间的关系 | |
B. | 图②是向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系(氢氧化钙溶解度随温度升高减小) | |
C. | 图③是等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉,生成氢气的质量与反应时间的关系 | |
D. | 图④是分别向同质量/同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示碳与氧气在点燃条件西反应生成二氧化碳 | |
B. | 参加反应的碳与氧气的质量比是3:4 | |
C. | 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变 | |
D. | 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com